Progama Peditria

UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
Facultad de Medicina
Durango, Dgo.


Programa de estudios


Nombre de la carrera: Medico Cirujano Semestre: NOVENO “A” 2007 ________________
Asignatura:_ NOSOLOGÍA DE PEDIATRÍA Catedrático:_Dra. Ma. Elizabeth Rábago Sánchez, Dr. José de Jesús Bernal Cruz, Dr. Sergio Armando Cano Morales

Requisitos: _Haber aprobado latotalidad de asignaturas de primero a octavo semestre de la licenciatura en medicina y estar formalmente inscrito en noveno semestre.

Propósito: _Presentarle al alumno un panorama general de la Pediatría como parte muy importante del saber teórico-práctico del médico general, para poder atender a la población infantil de nuestro país o de cualquier otro dado el caso, tanto en elaspecto preventivo como en la enfermedad y en la rehabilitación.
Objetivo general del curso:
Al finalizar el curso los estudiantes tendrán conocimiento sobre las características del niño sano, su cuidado y seguimiento hasta la juventud, y contarán con información sobre las principales enfermedades en pediatría, su etiología, fisiopatología, prevención, diagnóstico, tratamiento, yrehabilitación, con el fin de poder evaluar cada caso en particular y así proponer estrategias adecuadas a cada caso.
1.- Informativos:
Informar al estudiante sobre la salud de lactantes niños y adolescentes, su desarrollo y crecimiento y sus posibilidades para desarrollarse plenamente como adultos. Los estudiosos de la pediatría asumen la responsabilidad de la evoluciónfísica, mental y emocional de los niños desde la concepción hasta la madurez, por tanto deben informarse también de los factores sociales y ambientales que influyen en la salud y enfermedad de los niños y de sus familias.
Paráfrasis de Nelson 17ª. Edición.
2.- De automatización (Psicomotrices):Al finalizar el curso el estudiante logrará, con relación al contenido teórico del curso, comprender, analizar cada caso clínico que se le presente, aplicar lo aprendido, evaluar resultados y crear sobre la marcha nuevas modalidades de prevención, diagnóstico o tratamiento si fuesen pertinentes.
Paráfrasis de Manual de capacitación sobre cartas descriptivas UDEM.


3.-Formativos (Afectivos):
El curso generará en el estudiante los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para su futuro desempeño profesional. La ética en el ejercicio profesional, la disposición para el trabajo individual y en equipo, el aprendizaje continuo, el carácter emprendedor e innovador, la habilidad para resolver problemas de comunicación; el reconocimientode las jerarquías, la capacidad de liderazgo, deben ser elementos que caracterizarán a nuestro estudiante.
Paráfrasis de documento innominado de la Universidad Veracruzana.

Relación con otras Asignaturas del plan de estudios:
Previo: Ciencias básicas (Fisiología, Bioquímica, Farmacología) , Infectología, Cardiología, Neumología, Microbiología, Parasitología, Dermatología,Oncología, Salud Pública,

Posterior:_Hematología, , Clínica de pediatría, Endocrinología, Imagenología (Radiología, Ultrasonido, Medicina nuclear, ) Inmunología,

Duración total en semanas:_20_______ Horas de Clase: Teórica:__50____ Practica:_15 (Seminario- Taller)_15_____
No horas por semana:_3_______ Por día:_1_______ Teóricas:_50_______ Practicas:_15______Bibliografía
Básica:
1.- Beherman “et al” Nelson. Tratado de Pediatría” 17ª. Edición. Madrid.2004. Saunders.
2.- Escobar Picazo “et al” Tratado de Pediatría 2ª. Edición. México. 2006. Manual Moderno.
3.- Games Eternod J. “Introducción a la Pediatría” 7ª. Edición. México. 2006. Méndez Editores.
4.- Treviño G. M. “Manual de Pediatría” México. 2003. Mc. Graw Hill.

Opcional:...