Progama Violonchelo Nivel Elemental

PROGRAMA DE VIOLONCELLO GRADO ELEMENTAL
IÑAKI ETXEPARE

PRIMER CURSO
OBJETIVOS: Estimular el gusto por el estudio musical del violoncello. Colocar y mover el cuerpo en relación al arco al violoncello y a la silla de altura conveniente. Manejar el arco y colocar la mano izquierda en primera posición con o sin extensión. ESCALAS Y MECANISMO: Escalas de Do Mayor (dos octavas), la menor, SolMayor, Fa Mayor. Arpegios de Do, la, Sol, mi, Fa, re. Terceras de Do, la, Sol, Fa. Todas la escalas, arpegios y terceras según el capítulo 3 del “Sistema de Escalas Básicas para Violoncello “de Peter Thiemann ed. Boileau, ejecución en notas sueltas, ligadas de dos, tres y cuatro. FEUILLARD: Exercises Journaliers, ed. Schott (ED 1117) ESTUDIOS Y MÉTODOS L.R. FEUILLARD: Méthode du Jeune Violoncelliste,ed. Delrieu (EMJ 3102) DOTZAUER: Vol. I estudios 1 al 6 de “113 estudios” ed. Peters (5956) AUTORES DIVERSOS: La Technique du Violoncelle, I Volumen, ed. Delrieu (DF 517) SUZUKI: Suzuki Cello School Book I – II, ed. Suzuki. OBRAS BREVAL: IV y V Concertinos, ed. Delrieu (GD 1028-1029) TORTELIER: “Cello Book “, Vol. I SHEILA NELSON: “Threes and Fours” ed. Boosey & Hawkes (BH 20435) “Right from theStart” WILSON: Cello string pops, ed. Faber (50486 8) TANSMAN: Nous jouons pour maman, ed. Eschig (ME 5850 1-6)

PROGRAMACIÓN GRADO ELEMENTAL IÑAKI ETXEPARE VIOLONCELLO. Pág.1

SEGUNDO CURSO
OBJETIVOS Mejorar la relación del cuerpo y sus diferentes partes en relación al hecho de tocar el instrumento. Iniciar si no se ha realizado el vibrato y si es el buen momento para ello según observe elprofesor. Ampliar el conocimiento de las distribuciones del arco así como sus diferentes velocidades. Iniciar o mejorar las extensiones y si el alumno lo permite comenzar con los cambios de posiciones. ESCALAS Y MECANISMO Escalas, terceras y arpegios en 1ª posición según capítulo 3 Pág. 6-9 del “Sistema de escalas básicas” de P. Thiemann. Notas sueltas de redondas hasta semicorcheas y ligadurashasta ocho en un arco .Variantes de arcadas según capítulo 2 Pág. 5, A- 1-3 FEUILLARD: Exercices Journaliers, ed. Schott (ED 1117) ESTUDIOS Y METODOS FEUILLARD: Méthode du Jeune Violoncelliste, ed. Delrieu (EMJ 3102) DOTZAUER: 113 Estudios Vol. I, ed. Peters (5956) LEE: Melodische und progressive etüden op. 31, ed. Schott (ED 966) AUTORES DIVERSOS: La Technique du Violoncelle, ed. Delrieu (DF518-519-520) Le Jeune Violoncelliste Vol. I A, ed Delrieu (EMJ 3100) OBRAS BREVAL: II y IV Concertino, ed Delrieu (DF 429- GD 1029) HINDEMITH: Drei leichte stücke, ed. Schott (2771) JOPLIN: 10 Ragtimes, ed. Noetzel (N 3690) KOUGUELL: concertino Nº 1, op.44, ed. Philippo-Combre (EG 9049) MARTINU: Suite miniature, ed Leduc (AL 18011) POPPER: 15 Duettos op 76, ed. International TORTELIER: “Cello Book “,Vol. II

PROGRAMACIÓN GRADO ELEMENTAL IÑAKI ETXEPARE VIOLONCELLO. Pág.2

CURSO TERCERO
OBJETIVOS Mejorar la afinación, el ritmo, la calidad del sonido y el vibrato. Conocer las cuatro primeras posiciones y si el alumno lo permite aprender la 5ª, 6ª y 7ª posición. Hacer participar en conjunto de violoncellos u otros de cámara para estimular el hecho de tocar con y para los demás. Potenciar elvisionado de películas o documentales de violoncellistas para formar un verdadero equipo de trabajo de clase y sentirse integrado en un aula de trabajo violoncellístico de calidad que observa a otros cellistas... Adquirir soltura en las actuaciones en público. ESCALAS Y MECANISMO Escalas, terceras y arpegios utilizando las cuatro o las siete primeras posiciones. Notas sueltas con diferentesvelocidades, ligaduras y arcadas según capítulo 2 del Sistema de Escalas Básicas de P. Thiemann. LOEB: Gammes et Arpèges, ed Billaudot (G. & C, 861) ESTUDIOS Y METODOS AUTORES DIVERSOS: La technique du violoncelle, 2º,3º y 4º Vol. ed. Delrieu ( DF 518-519-520) .Le jeune violoncelliste vol 1 B, ed. Delrieu ( DF 387 ) DOTZAUER: 113 Estudios Vol. I y II, ed Peters (5956) FEUILLARD: Méthode du Jeune...