PROGRAMA 2015 QGA

Páginas: 7 (1653 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015

Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias
Departamento: Ciencias Básicas
Área: Química

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Versión PDF
(Programa del año 2013)
(Programa en trámite de aprobación)
(Programa presentado el 01/07/2013 13:13:42)
I - Oferta Académica
Materia
Carrera
Plan
Año
Periodo
Química General Aplicada
Ingeniería ElectromecánicaOrd.C.D.020/12
2015
1° cuatrimestre
Química General Aplicada
Ingeniería Industrial
Ord.CD.Nº021/12
2015
1° cuatrimestre
Química General Aplicada
Ingeniería Electrónica
OrdC.D.Nº019/12
2015
1° cuatrimestre
Química General Aplicada
Ing.Mecatrónica
Ord.C.D. 022/12
2015
1° cuatrimestre


II - Equipo Docente
Docente
Función
Cargo
Dedicación
VON MENGERSHAUSEN, ALICIA
Prof. Responsable
P.Tit. Exc
40 HsPENNACCHIONI, JORGE RUBEN
Prof. Colaborador
P.Adj Exc
40 Hs
RUIZ, MARIA LUCIA
Prof. Colaborador
P.Adj Exc
40 Hs
BOMBEN, RENATA MAGALI
Responsable
JTP Semi-Exc
20 Hs
DEL NEGRO, NATALIA
Auxiliar de Práctico
A.1ra Semi-Exc
20 Hs


ADRIAN, GIURNO Auxiliar de Práctico A.1ra Semi-Exc 20 Hs


III - Características del Curso
Credito Horario SemanalTipificación
Duración
Teórico/Práctico
Teóricas
Prácticas de Aula
Práct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.
Total
B - Teoria con prácticas de aula y laboratorio
Desde
Hasta
Cantidad de Semanas
Cantidad en Horas





Periodo




105 Hs.
3 Hs.
3 Hs.
1 Hs.
7 Hs.
1º Cuatrimestre
15/03/2015
19/06/2015
15
105




IV - Fundamentación
El contenido de la asignatura se enfoca en torno a los fundamentos químicos queun alumno de ingeniería necesita para resolver los problemas de los tiempos actuales. Estos contenidos proporcionarán al alumno una base científica firme en química, dándoles los conocimientos previos necesarios para cursar otras asignaturas de la currícula.

V - Objetivos
El objetivo fundamental es que los estudiantes tengan un concepto claro de hasta qué punto la química determina o afectanuestra manera de ver el mundo que nos rodea, de someterlo a nuestro control y de respetarlo, que comprendan las leyes y los modelos químicos y que muestren cierta cautela al enfrentarse a problemas de impacto social relacionados con la química. Además establecer que, como ciencia, depende del razonamiento científico antes que de la deducción pura, y se pretende enseñar a pensar científicamente.

VI -Contenidos
TEMA 1 
Materia. Propiedades de la materia. Elemento, compuesto y mezcla. Estado y cambio de estado de la materia. Teoría atómica de Dalton. Símbolos, fórmulas y ecuaciones. Estequiometría. Reactivo limitante, pureza de los reactivos y rendimiento de la reacción.

TEMA 2 
Gases. Ley de Boyle y Mariotte. Ley de Charles y Gay Lussac. Ecuación general del gas ideal. Ley de Dalton de laspresiones parciales. Desviación del comportamiento ideal. Gases reales.

TEMA 3 
Estructura atómica. Ondas luminosas. Relación entre frecuencia y energía. Partículas atómicas. Teoría del átomo de Bohr. Espectros atómicos. Teoría moderna del átomo de hidrógeno. Principio de incertidumbre. Mecánica cuántica. Orbitales atómicos. Números cuánticos. Descripción de los orbitales del hidrógeno. Átomospolielectrónicos.

TEMA 4 
Tabla periódica. Relación entre estructura atómica y tabla periódica. Variación de las propiedades a lo largo de la tabla periódica: potencial de ionización, afinidad electrónica, tamaño atómico e iónico. Uniones químicas. Enlace iónico. Enlace covalente. Moléculas polares. Uniones metálicas. Otras fuerzas de unión.

TEMA 5 
Líquidos puros y soluciones. Presión de vapor.Efecto de la temperatura sobre la presión de vapor. Diagramas de fases. Reacciones químicas en solución. Formas de expresar la concentración. Presiones de vapor de las soluciones. Propiedades coligativas de no electrolitos. Aplicaciones de las propiedades coligativas.

TEMA 6 
Estado sólido. Formas cristalinas. Red cristalina y celda unidad. Elementos cristalográficos y sistemas. Empaquetamiento...
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