Programa 3° 2013

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03/11/11

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. GUÍA PARA EL MAESTRO. Educación Básica. Primaria. Tercer grado

Forros PRIM 3ro.pdf
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Secretaría de Educación Pública

Alonso Lujambio Irazábal

Subsecretaría de Educación Básica

José Fernando González Sánchez

Dirección General de Desarrollo Curricular

Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez

Dirección General de Formación Continuade MAESTROS en Servicio

Leticia Gutiérrez Corona

Dirección General de Materiales Educativos

María Edith Bernáldez Reyes

Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Juan Martín Martínez Becerra

Dirección General de Educación Indígena

Rosalinda Morales Garza

PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO

Educación Básica
Primaria
Tercer gradoProgramas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Tercer grado fue elaborado por personal académico de la
Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de EducaciónPública agradece la participación, en la elaboración de este documento, de las maestras y los maestros
de educación primaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como
las aportaciones de académicos yespecialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011

GUÍA PARA EL MAESTRO

Coordinación general DGDC
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez

Coordinación general DGFCMS
Leticia Gutiérrez Corona

Coordinación académica
Noemí García García

Coordinación académica
Jessica Baños Poo, Jesús Pólito Olvera, Reyna Guadalupe Pardo Camarillo,María Teresa Vázquez Contreras,
Omar Alejandro Méndez Hernández, Adriana Goretty
López Gamboa, María del Pilar Salazar Razo, Susana Molina Ochoa y Rosa María Fiesco Carranza

Responsables de contenidos
ESPAÑOL: Miguel Ángel Vargas García y Antonio Blanco
Lerín • MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • CIENCIAS
NATURALES: María Elena Hernández Castellanos, César
Minor Juárez y Jorge Montaño Amaya •LA ENTIDAD
DONDE VIVO: Víctor Francisco Avendaño Trujillo, Felipe
Bonilla Castillo y Verónica Arista Trejo • FORMACIÓN CÍVICA
Y ÉTICA: José Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN
FÍSICA: Rosalía Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla
Delgado • EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro
Hernández López
REVISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora
yNatividad Rojas Velázquez

Coordinación editorial
Gisela L. Galicia
COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G. Martínez Fernández
CORRECCIÓN DE ESTILO
Rubén Cortez Aguilar, Rubén Fischer,
Octavio Hernández Rodríguez, Erika Lozano Pérez
y Sonia Ramírez Fortiz
DISEÑO DE INTERIORES
Marisol G. Martínez Fernández

Responsables de CAMPOS DE FORMACIÓN
Lenguaje y Comunicación: Laura Lima Muñiz,
Ma. LuisaDíaz González, Celia Díaz Argüero y Enrique
Lepe García • Pensamiento Matemático: Rosa María
Farfán Márquez, Guadalupe Cabañas Sánchez y Ricardo
Cantoral Uriza • Exploración y Comprensión del
Mundo Natural y Social: Kira Padilla Martínez, Juana
Laura Vega Carmona, Daniela Luiselli Garciadiego, María
Estela del Valle Guerrero, Ricardo Díaz Beristaín y Alfredo
Arnaud Bobadilla • DesarrolloPersonal y para la
Convivencia: Silvia Lourdes Conde Flores, Ivonne Klein
Kreisler y María de la Luz Torres Hernández

COORDINACIÓN DE DISEÑO
Mario Enrique Valdes Castillo
CORRECCIÓN DE ESTILO
María del Consuelo Yerena Capistrán
y Mauricio Flores Sánchez
DISEÑO DE FORROS e INTERIORES
Mario Enrique Valdes Castillo
FORMACIÓN
José Antonio Díaz Velázquez

FORMACIÓN
Víctor Castañeda...