PRograma 6to Literatura

Literatura 6to año A Ciclo lectivo 2014

Unidad 1: Tras las huellas del mito.Diagnóstico: El concepto de literatura y género. Los géneros literarios. Clasificación Aristotélica. Los híbridos. Tipos de relatos ficcionales: El cuento fantástico :............................................................................................................................................................................................
“Amada en el Amor”: Silvina Ocampo. Elcuento fantástico. Características. El marco y la incertidumbre.
Las relaciones entre los textos: La transtextualidad según Gerard Genette. Textos que hablan de otros textos. “Ulises” de Silvina Ocampo.Los nombres como símbolo. Antecedentes en las figuras míticas tradicionales. El concepto de héroe de J. Campbell. Apreciaciones de Hugo Bauzá-
El relato del minotauro. El mito clásico. Características.El valor del héroe. La figura del monstruo. Definición de héroes y monstruos. La inversión de la figura del héroe en: “Los reyes” de Julio Cortázar y en “La casa de Asterión” de Jorge Luis Borges.Influencias del mito en textos contemporáneos : Novela“Aire Gris” de Agustín Fernández Paz. Lectura e informe de lectura.
Unidad II. Del amor y otras pasiones:
La historia de Fedra en “Fedra” deRacine. El amor en el mito y en la tragedia. El papel de la mujer. Contexto sociocultural.
Espantapájaros: “Poema 1” y “Poema 12” de Oliverio Girondo. Análisis de los poemas. Algunas formas de lavanguardia latinoamericana. El autor. Contexto histórico social y cultural. El contexto literario. Las vanguardias. Girondo y la poesía de vanguardia.
Otras historias de Amor: “Her”Spike Jonze . Análisis de lapelícula. La tecnología y las influencias en la literatura.
El amor y el hunor: El mundo ha vivido equivocado R. Fontanarrosa. “Mi amada es una máquina” Les luthier.La ironía y la sátira. Los...