Programa_Analítico Liderazgo
















UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

MODALIDAD PRESENCIAL



PROGRAMA ANALÍTICO



LIDERAZGO




Octubre 2015 – Marzo 2016




Corina Elizabeth Núñez Hernández
Psicóloga Educativa y Orientadora Vocacional
Magister en Planeamiento y Administración Educativos





AMBATO - ECUADOR


AÑO 2015












1I. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre de la Asignatura:
Liderazgo

Carrera:
Psicología Educativa

Código: FCHEPEMP069800302

Prerrequisitos:



















AsignaturaCódigo















1.
Trabajo en equipo


FCHEPEMP069800204


Modalidad: Presencial











2.
Psicologíade
la
FCHEPEMP069800205











Comunicación








3.
Psicología General


FCHEPEMP069800206













Unidad de Organización Curricular:










Básica específica. (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico)










Correquisitos:






Créditos: 2











Asignatura



CódigoNivel: Tercero
1.
Teorías
de
la
FCHEPEMP069800301



Personalidad

















2. Escuelas Psicológicas

FCHEPEMP069800304











Carga Horaria semanal

Horas de clase:
Teórica:
Práctica:

2
1
1









Horas de Tutoría
Presenciales:
Virtuales:

Académica:



1
1





TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

HORAS CLASE SEMANAL
NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 2Horas

TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE
NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas * 2 horas) = 32 horas

AUTÓNOMO SEMANAL: 3 Horas
AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 semanas * 3 horas) = 48 horas

TOTAL HORAS: 32 + 48 = 80 Horas (2 créditos)




2







II.- CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA



Propósito:

El presente módulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades integradas orientadas asustentar bases sólidas de liderazgo en los estudiantes, para que lideren la participación social necesaria en los distintos compromisos humanos, identificando cambios y acciones que incidan en la dinámica social, con la práctica de valores. Es imperativo interpretar el impulso del liderazgo en relación a la visión del tiempo, para que permita enfrentar con éxito la vida personal, profesional y social,aplicando un nuevo papel de liderazgo tomando en cuenta los modelos, con expresión de responsabilidad y servicio, y proponiendo ofertas enfocadas en un nuevo marco conceptual a fin de asegurar el desarrollo del contexto y del país acordes a la época actual.






Objetivo general de la Asignatura:

Identificar los modelos y aplicar acciones de Liderazgo, para orientar procesos psicológicos...