Programa Anual De Trabajo
Páginas: 2 (424 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
SEGUIMIENTO PAT 2011-2012
DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR
SE HA REALIZADO EL 1ER. DIAGNOSTICO
SE ELABORO LA AGENDA CON DIRECTIVOS
SE ELABORO DOCUMENTO PARA EL ACOMPAÑAMIENTO
SECOMPARTIERON PRACTICAS USAER
SE ANALIZARON DOCUMENTOS SOBRE ELABORACION DE PROYECTO ESCOLAR COMO PARTE DE DE LA ACTUALIZACION DE ATP S.
SE DISEÑA MICROTALLER
SE ASISTE A METODO B.B.
SEINVESTIGA SOBRE TEMA DE COMUNICACIÓN TOTAL
SE REPRODUCEN MATERIALES
SE CONSTRUYE EL ENCUADRE DEL TALLER
SE IMPLEMETAN EL TALLER, SE CUENTA CON LA ASISTENCIA DE LA SUPERVISORA PROFRA HAYDEEALDAMA MARIN, CON LA PROFRA. MARINA MARTINEZ PANO POR PARTE DE LA COORDINACION DE EDUCACION ESPECIAL, ASI COMO CON LA PROFRA HILDA VILLALVA MORALES ENCARGADA DE LA LINEA DE ACCION ESCUELA CON ENFASIS ENDISCAPACIDAD
SE EVALUA EL MICROTALLER
SE ANALIZAN LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR
SE ABORDA EL TEMA EVALUACION DE LOS PROCESOS PROFRAS. MARY E HILDA
SE DAN RESULTADOS DE INTERPRETACIONCUALITATIVA DE LOGROS 2010 2011 PROFRA. LAURA
SE ASISTE A JDP
SE ASISTE A JORNADAS SOBRE TEMAS TRANSVERSALES Y DILPLOMADO RIEB
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE ACCIONES ACORDADAS EN EL PLAN DESERVICIO
DIMENSION ORGANIZATIVA
SE DISEÑO INSTRUMENTO PARA EL SEGUIMIENTO DE ACCIONES
SE CANDALIZARON VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO
SE REGISTRAN LAS NECESIDADES DE ACTUALIZACIONSEGUIMIENTO DE ACUERDOS OBJETIVOS DE COMISIONES
SE GESTIONARON ESPACIOS DE TRABAJO CON LA ESCUELA REGULAR
SE BRINDARON DOCUMENTOS, PRUEBAS DE EXPLORACION ALICIA DESCOEUDRES, PROGRAMA PARA TRABAJARCOMUNIC ACION EN LA ESCUELA MARIANO GARCIA GARCIA.
SE HA ASISTIDO A LAS ESCUELAS: JARDIN DE NIÑOS JUAN BOSCO, JARDIN DE NIÑOS MEXICO, ESCUELA PRIMARIA MANUEL RIVERA LOPEZ, ES CUELA PRIMARIA MARIANOSANCHEZ, ESCUELA PRIM ARIA ANAHUAC, ESCUELA PRIMARIA MELCHOR OCAMPO DONDE SE HAN ANALIZADO DISTINTOS CASOS ASI COMO LA ESTADISTICA.
SE LE HA APOYADO A LA UNIDAD XCII EN ELABORACION DEL PAT YU PETE,...
DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR
SE HA REALIZADO EL 1ER. DIAGNOSTICO
SE ELABORO LA AGENDA CON DIRECTIVOS
SE ELABORO DOCUMENTO PARA EL ACOMPAÑAMIENTO
SECOMPARTIERON PRACTICAS USAER
SE ANALIZARON DOCUMENTOS SOBRE ELABORACION DE PROYECTO ESCOLAR COMO PARTE DE DE LA ACTUALIZACION DE ATP S.
SE DISEÑA MICROTALLER
SE ASISTE A METODO B.B.
SEINVESTIGA SOBRE TEMA DE COMUNICACIÓN TOTAL
SE REPRODUCEN MATERIALES
SE CONSTRUYE EL ENCUADRE DEL TALLER
SE IMPLEMETAN EL TALLER, SE CUENTA CON LA ASISTENCIA DE LA SUPERVISORA PROFRA HAYDEEALDAMA MARIN, CON LA PROFRA. MARINA MARTINEZ PANO POR PARTE DE LA COORDINACION DE EDUCACION ESPECIAL, ASI COMO CON LA PROFRA HILDA VILLALVA MORALES ENCARGADA DE LA LINEA DE ACCION ESCUELA CON ENFASIS ENDISCAPACIDAD
SE EVALUA EL MICROTALLER
SE ANALIZAN LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR
SE ABORDA EL TEMA EVALUACION DE LOS PROCESOS PROFRAS. MARY E HILDA
SE DAN RESULTADOS DE INTERPRETACIONCUALITATIVA DE LOGROS 2010 2011 PROFRA. LAURA
SE ASISTE A JDP
SE ASISTE A JORNADAS SOBRE TEMAS TRANSVERSALES Y DILPLOMADO RIEB
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE ACCIONES ACORDADAS EN EL PLAN DESERVICIO
DIMENSION ORGANIZATIVA
SE DISEÑO INSTRUMENTO PARA EL SEGUIMIENTO DE ACCIONES
SE CANDALIZARON VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO
SE REGISTRAN LAS NECESIDADES DE ACTUALIZACIONSEGUIMIENTO DE ACUERDOS OBJETIVOS DE COMISIONES
SE GESTIONARON ESPACIOS DE TRABAJO CON LA ESCUELA REGULAR
SE BRINDARON DOCUMENTOS, PRUEBAS DE EXPLORACION ALICIA DESCOEUDRES, PROGRAMA PARA TRABAJARCOMUNIC ACION EN LA ESCUELA MARIANO GARCIA GARCIA.
SE HA ASISTIDO A LAS ESCUELAS: JARDIN DE NIÑOS JUAN BOSCO, JARDIN DE NIÑOS MEXICO, ESCUELA PRIMARIA MANUEL RIVERA LOPEZ, ES CUELA PRIMARIA MARIANOSANCHEZ, ESCUELA PRIM ARIA ANAHUAC, ESCUELA PRIMARIA MELCHOR OCAMPO DONDE SE HAN ANALIZADO DISTINTOS CASOS ASI COMO LA ESTADISTICA.
SE LE HA APOYADO A LA UNIDAD XCII EN ELABORACION DEL PAT YU PETE,...
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