Programa Análisis Proyectos Inversión jueves octubre 2015
“Formar profesionales en las ciencias económicas y empresariales con excelencia académica y valores”
MAESTRÍA EN FINANZAS
PENSUM 02001
Nombre:
Análisis de Proyectos de Inversión y Presupuesto de Capitales (Maestría)
Trimestre:
8to.
Prerrequisito
Teoría de las Inversiones
Créditos Teóricos:
3
Docente: M.A. Ezrra Israel Orozco Paredes
Correo electrónico:eiorozco@correo.url.edu.gt
Descripción del curso:
El curso está diseñado para que el estudiante adquiera las herramientas y los conocimientos específicos del proceso de preparación y evaluación de proyectos de inversión. Asimismo, para que pueda conocer y aplicar en su vida profesional el proceso de Presupuestación de Capitales.
Inicia desde el planteamiento, formulación hasta llegar a laevaluación concreta de alternativas bajo diversos métodos y escenarios. Incluye la evaluación social en proyectos y el uso del Ms Project como herramienta de apoyo para la administración de los mismos.
Objetivo general:
El objetivo primordial es preparar académicamente a los profesionales que vayan a tener a su cargo la responsabilidad de evaluar proyectos de inversión públicos o privados,dotándolos de todos los instrumentos necesarios para llevar a cabo el análisis. También procura interiorizarlos acerca de la práctica concreta de la evaluación de proyectos, aplicando los conocimientos a una variedad de sectores y a una serie de problemas conexos.
Objetivos específicos:
Conocer el marco conceptual del análisis de proyectos y presupuestos de capital en las facetas económicas,sociales, financieras y de riesgo, para tomar decisiones de inversión; ya que los proyectos constituyen el campo más activo de los profesionales de las finanzas y de la Alta Gerencia de las empresas.
Metodología:
El curso se basa en una metodología participativa en la cual el estudiante podrá plantear un proyecto de inversión basado en una iniciativa emprendedora. Conocerá los lineamientos básicospara analizar un proyecto de inversión y aplicarlos en un caso real.
Se combina la metodología de casos para que el estudiante pongan en práctica habilidades que son requeridas en la vida real, por ejemplo: observación, escucha, diagnóstico, toma de decisiones y participación en procesos grupales orientados a la colaboración.
Adicionalmente se realizarán investigaciones documentales, laboratorios,exposiciones y lecturas para complementar la formación académica en el tema.
Contenido:
Número de sesión
Contenido del programa
Actividades, ejercicios, lecturas, casos, evaluaciones
Fechas
1
1. Contenido, metodología, evaluación del curso y nivelación de expectativas
2. Información general sobre proyectos
a. Conceptos básicos
b. Tipos de proyectos
c. Ciclo de vida de los proyectos3. Fases en los proyectos
a. Diseño
b. Formulación
c. Evaluación
d. Administración
4. Identificación del proyecto
a. Árbol de problemas y objetivos
b. Análisis de involucrados
c. Matriz de marco lógico
d. Resumen de la identificación del proyecto
Clase magistral
Trabajo en equipo
Discusión en grupos
Generación de ideas de proyectos
08 octubre
2
5. Técnicas creativas para la generación deideas de negocios
6. Inteligencia de mercados
7. Evaluación de proyectos emprendedores
5.1 Comportamiento emprendedor
5.2Propuesta de valor
5.3 Producto mínimo viable
5.4 Modelo de negocios
5.5 Validación y métricas
Clase magistral
Trabajo de grupos
Los doce pilares de Jim Rohn
15 octubre
3
8. Estudio de Mercado (Jessica Solorzano)
a. El producto
b. Análisis de la demanda
c. Análisis de la ofertad. Análisis y comportamiento de precios
e. Comercialización
9. Estudio Técnico (Sharon Quijivix)
a. Localización del proyecto
b. Tamaño del proyecto
c. Tecnología del proyecto
d. Descripción de procesos
e. Determinación de recursos
10. Estudio Administrativo, legal y fiscal (Gabriela Ochoa)
a. Organización del proyecto
b. Organigrama funcional
c. Descripción y especificación de puestos
d....
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