Programa arti 2013

Páginas: 16 (3787 palabras) Publicado: 12 de junio de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

FORMULARIO 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LA MATANZA

Nombre de la Carrera: Medicina
UA 2 Articulación Básico Clínica Comunitaria 1
Código: 1358
Ciclo Lectivo: 2013
Modalidad: ANUAL
Horarios:
Seminario y Consulta con expertos Jueves 14.30 a 17
Tutorías Martes 8.30 a 12/ Miércoles 13.30 a 17
Campo Martes/ Miércoles o Jueves 8 a 14
LaboratorioHabilidades Clínicas Miércoles 14 a 15.30/ 15.30 a 17, Jueves
11 a 12.30
Laboratorio Morfofisiología Martes de 13 a 15/ 15 a 17
1-EQUIPO DOCENTE
Gabriela Lourtau (profesora a cargo)
Habilidades Clínicas: Ricardo Gene
Morfofisiología: Guillermo León
Seminarios: Hugo Milione
Campo: Tomas Schwarcz
Tutorías: Clarisa Weisman

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

FORMULARIO 2

FranciscoLeone, Giglio Prado, Mirta Santos, Iriarte Paula, Domingo
Maccarone, Martin Latorraca, Silvia Bucciarelli Schaposnik, Di Milia
Soledad Courreges, María del Carmen Prand, Cristina Gribaldo, Patricia
Rodriguez, Daniel Martins, Rene Garcia Colinas, Liliana Gagliardi, Monica
Vega, Zulema Duva
Gerala Luisa, Marcuzzi Natalia, Maceira Sonia, Natalia David, Romina
Araujo, Sebastian Perez Pannelli,Mirta Carballo, Cynthia Scalabrini,
Codoni Carlos, Duran Mauro, Ana Ortega, Gabriela Corbo, Martha Flores
Bessi, Aida Cescutti, Liliana Burgariotti, José Maria Sar.
Andrea Ravizza, Martina Iparraguirre, Mario Elmo, Horacio Boggiano,
Vanesa Vega, Marcela Belardo, Damián Bonino, Celina Hernández, Manuel
Krol, Mario Acuña, Ana Fuks, Kulberg Susana Beatriz, Juan Canella, Karina
Ponce, GabrielaCarneglia.
2- CONTENIDOS MÍNIMOS:
Incluye estructura macro y microscópico del cuerpo humano. Proyección
de los órganos en superficie y en imágenes. Correlación de imágenes y
estructuras anatómicas, relación estructura-función.
Biología celular y molecular, bioquímica de los componentes del cuerpo
humano, genética.
Organización estructural del genoma y metabolismo.
Se complementa con elementosde patología estructural y fisiopatología de
los
sistemas
y
aparatos
estudiados:
endócrino,
reproductor,
musculoesquelético y genitourinario.
3- SÍNTESIS DEL MARCO REFERENCIAL DEL PROGRAMA:
Propósitos de la unidad de aprendizaje y articulación horizontal y vertical:
La unidad de aprendizaje se propone develar las bases biológicas,
psíquicas, culturales y sociales de casos que iluminanparticularmente las
dimensiones anatómicas fisiológicas y fisio-patológicas de sistemas y
aparatos del sistema osteo-articular, del aparato reproductor y génitourinario, y del sistema endócrino. La asignatura se articula con
“Concepción y Formación del ser humano”. Se apoya en el laboratorio de
morfofisiología y conecta en este ciclo con hábitat, ecología y salud,
psicología institucional,social y comunitaria y con dos contenidos de
promoción de la salud que serán utilizados como ejes de articulación entre
asignaturas referida a la promoción de medidas que reduzcan los riesgos
en accidentes de tránsito y a la promoción de la salud sexual y
reproductiva: embarazo adolescente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

FORMULARIO 2

4- OBJETIVO ESTRUCTURAL /FINAL DEL PROGRAMAAl finalizar la unidad de aprendizaje los alumnos serán capaces de
comprender las características estructurales y dinámicas del cuerpo
humano en su funcionalidad e integralidad, apoyado en diferentes ciencias
y campos de conocimiento con énfasis en los conocimientos que
fundamentan la prevención de traumas y la salud sexual y reproductiva.

5-UNIDADES DIDÁCTICAS
Introducción al ejeRelación Médico Paciente: articulación longitudinal y
transversal con Otras Unidades de Aprendizaje
Articulación de actividades de formación práctica y núcleos temáticos.

6-COMPETENCIAS
Competencias de la práctica clínica que se adquieren en esta asignatura:
Competencias generales (en todos los núcleos):
Los estudiantes tendrán la oportunidad de observar la anamnesis y la
confección de la...
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