Programa Civilizaci N Contempor Nea

UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO
División de Ciencias Políticas y Humanidades

Asignatura: Civilización Contemporánea
Ciclo: Verano 2014
Asesor: M.C. Eduardo Villarreal Rosado

Objetivo general dela asignatura
Acercar al estudiante a los referentes generales del proceso civilizatorio moderno, a través del análisis crítico de temas de interés contemporáneo.
PROGRAMA TEMÁTICO: CIVILIZACIÓNCONTEMPORÁNEA
SEMANA
FECHA
CONTENIDO
LECTURA(S)
INVESTIGACIÓN/EXPOSICIÓN DE TEMA
1
26-29
Mayo/2014
Encuadre

Unidad I. Antecedentes de la Civilización Contemporánea
1.1. Civilización y elementosfundamentales del proceso civilizatorio
1.2. La polis griega y la República Romana
Ninguna






Farrington, Benjamin; La Civilización de Grecia y Roma; Siglo XX; Buenos Aires, Argentina; s/a. Leer: Cap. I. Elcarácter de la civilización clásica según un romano. Pp. 9-15. Y Cap. II. En los orígenes de la civilización clásica. Pp. 16-29.
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3 Conceptos básicos de Civilización/Exposición del tema porparte del profesor.
2
02-05
Junio/2014
1.3. La civilización en la Edad Media europea



1.4. El Renacimiento



1.5. La Ilustración y su impacto en el proceso civilizatorio en Europa
Le Goff, Jacques;Los intelectuales en la Edad Media;Gedisa; Barcelona, España; 1990. Leer: Introducción. Pp. 21-23. Y Cap. II.I. Renacimiento urbano y nacimiento del intelectual en el siglo XII. Pp. 25-26.
Burke,Peter; El Renacimiento europeo; Ed. Crítica, S.L.; Barcelona, España; 2000. Leer: Introducción: para situar el Renacimiento. Pp. 4-20.

Mayos, Gonçal; La Ilustración; UOC; Barcelona, España; 2007. Leer:Cap. II. Los Inicios (1688-1723). Pp. 21-38.

3
09-12
Junio/2014
Unidad II. Componentes básicos de la Civilización Contemporánea
2.1. La Democracia y el Estado Moderno


2.2. El Capitalismo
2.2.1 Laproducción en serie y el capitalismo moderno



Sartori, Giovanni; ¿Qué es la Democracia?; Taurus; Lima, Perú; 2003. Leer: Cap. XI. Liberalismo, Democracia y Socialismo. Pp.275-297.

Harnecker,...