Programa COMBAS 2014

Páginas: 11 (2745 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015
Universidad Veracruzana
Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa
Dirección de Innovación Educativa
Departamento de Desarrollo Curricular
Programa de experiencia educativa
1.-Área académica
Todas las Áreas Académicas de la Universidad Veracruzana
2.-Programa educativo
Todos los Programas educativos de la Universidad Veracruzana
3.- Campus
Todos los Campus de la UniversidadVeracruzana
4.-Dependencia/Entidad académica
Dirección del Área de Formación Básica General/ Todas las Entidades Académicas de la
Universidad Veracruzana
5.- Código

6.-Nombre de la experiencia educativa

00001

Computación Básica

8.-Valores de la experiencia educativa
Créditos
Teoría
Práctica
6
6

Total horas
90

9.-Modalidad
Taller

7.- Área de formación
Principal
Secundaria
N/A
Básica GeneralEquivalencia (s)
Ninguna

10.-Oportunidades de evaluación
AGJ= Cursativa

11.-Requisitos
Pre-requisitos

Co-requisitos

Ninguno

Ninguno

12.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal
Máximo
Individual/Grupal

Mínimo

13.-Agrupación natural de la Experiencia
14.-Proyecto integrador
educativa (áreas de conocimiento, academia,
ejes, módulos, departamentos)
AcademiaEstatal de Computación Básica y Multidisciplinario
cinco coordinaciones regionales
15.-Fecha
Elaboración
Junio de 2003

Modificación
Abril de 2014

1

Aprobación
Junio de 2014

Universidad Veracruzana
Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa
Dirección de Innovación Educativa
Departamento de Desarrollo Curricular

16.-Nombre de los académicos que participaron
Mónica HernándezGuapillo, Lucia del Carmen Ugarte Sánchez, Karla Jasmin Ruiz Santos,
Magdalena Peña, Alberto Arriaga Parada, Daniel Félix Morteo, María de la Luz Hernández Herrera,
Luis Quintana Rivera, Fabiola Leyva Picazzo, Carlos Javier Valdez Pérez, José Eduardo Martínez
Canales, Juan Francisco López Almeida, Cecilia Enzástiga Ramírez, Consuelo Yasmín Palafox
Merino, Nancy Araceli Olivares Ruiz, CarlosEscudero Pérez, Anabell Yenelly Ramírez Jiménez,
Martha Olga González Amaro.
17.-Perfil del docente
Grado de licenciatura en informática, sistemas computacionales administrativos, sistemas
computacionales, informática administrativa e ingeniería en sistemas computacionales; o bien,
grado de licenciatura en cualquier área de conocimiento con certificación de las habilidades de
cómputo a través de unexamen aplicado por la Academia estatal de la experiencia educativa de
Computación básica o la acreditación del Diplomado en Metodología del aprendizaje distribuido
aplicado a la computación básica.
Para todos los casos contar con un año mínimo de experiencia docente en el nivel superior y
experiencia profesional relacionada con la experiencia educativa en el marco del Modelo educativo
de laUniversidad Veracruzana y haber acreditado Curso de Eminus 3.0 o superior. El personal UV
tendrá un año a partir de la aprobación de la última actualización del programa para cumplir con
estos requisitos, así como el personal nuevo un año a partir de su ingreso.
18.-Espacio
Institucional: Centro de Computo

19.-Relación disciplinaria
Multidisciplinaria

20.-Descripción
Esta experiencia educativa se ubicaen el Área de Formación Básica General (AFBG) del Modelo
Educativo de la Universidad Veracruzana. El trabajo por semana comprende 6 horas prácticas para
ofrecer al estudiante 6 créditos.
La experiencia educativa de Computación básica es un elemento clave para la formación integral de
los estudiantes dado que promueve el uso de manera natural, permanente y eficiente de las
Tecnologías de laInformación y Comunicación con un enfoque sustentable, para satisfacer
necesidades de colaboración, investigación, comunicación y fomento del autoaprendizaje; en un
ambiente donde prevalece el interés cognitivo y respeto por la diversidad cultural. La experiencia
educativa se apoya en el aprendizaje distribuido como estrategia metodológica central, y en
prácticas individuales, grupales, búsqueda de...
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