Programa contextual

Páginas: 25 (6138 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2011
CONOCIMIENTO CONTEXTUAL
El diseño (en primera instancia) y el objeto producto de éste (en un segundo momento), están permeados por un sinnúmero de circunstancias que surgen desde que el objeto es concebido, desde su construcción o materialización hasta su uso pleno, para finalizar con su olvido o desuso. Ese producto tangible, el objeto arquitectónico o aquel que ayuda a configurar el espaciohabitable, propio o extraño, casual o cotidiano, agradable o agresivo, es siempre percibido como motivo de una apropiación personal; en el uso de éste (el habitar el objeto arquitectónico), suceden fenómenos que nos provocan, representan y gatillan en nuestra mente muchas cosas al tiempo de interactuar con él, al momento de percibirlo y de experimentarlo. En ese encuentro es que salen a la luz losmodos en que habitamos y usamos el objeto, la manera muy particular de ejercer una espacialidad cargada de significados, experiencias, recuerdos, formas individuales y consensuadas de ver, entender y vivir la arquitectura.

En el ejercicio del habitar, que hacemos siempre, reconocemos los vínculos o puentes que se tienden entre aquellos que conformamos una comunidad, asociación o grupo a partirde creencias compartidas, de usos peculiares, de costumbres, maneras y límites, que la mayoría de las veces son virtuales. Somos parte constitutiva de un sistema y lo reflejamos, pero también mostramos nuestra historia personal (ontogenia), la cual está configurada, de forma recursiva, por los usos y modos de dichas culturas, es decir, somos el espejo de un conocimiento contextual conformado através de varias generaciones, como grupo y como individuos.

Esto muestra cómo entendemos el mundo, los hábitos construidos al interior de una cultura, de una comunidad, y en consecuencia, de cómo calificamos y usamos el universo objetual que nos rodea y que asimismo, está conformado por muchos factores y elementos que se circunscriben a ciertos lindes, a una contextualidad específica, a esainterioridad, no señalada ni tangible, que nos brinda el pertenecer a cierto grupo o comunidad, pero que también afecta y es afectada por el exterior de ese contexto, por la interacción con el medio.

En ese sentido, podemos hablar de la interpretación que realizamos a cada momento de objetos a una escala mayor como la casa, la oficina, el edificio o la ciudad, o aquellos más pequeños como el auto,la vestimenta, el mobiliario o el teléfono celular, con los cuales compartimos el espacio de manera cotidiana, a los que otorgamos valores que van desde la utilidad, la belleza, lo estético y muchos más, hasta lo inútil, lo feo y poco práctico de ellos, donde el juicio hermenéutico y semiótico que elaboramos estará ceñido a nuestra concepción del mundo, en conjunto con los contextos que se hantejido en la urdimbre cultural a la que pertenecemos. Esto, de tal o cual manera, nos ayudará a tomar decisiones y actuar en liga directa a estos contextos, lo que permitirá insertarnos en ellos, además de reconocer y ser reconocidos en sus ámbitos y fronteras, acercándonos a la posibilidad de modificar la formas de pensar y hacer arquitectura con cierto grado de certidumbre (el permisible, sientendemos que somos seres biológicos y por tanto impredecibles y con el factor de la incertidumbre siempre presente), además de ayudar en la identificación, aceptación y uso del objeto por parte de la comunidad en la que éste se produzca y en consecuencia, edificar la cultura, la cultura planetaria.

Si la cultura es el conjunto de costumbres y modos de vida, también es lo que nos caracteriza comogénero y especie (homo sapiens), denotado a partir del grado de desarrollo en diversos campos del conocimiento: artístico, científico, industrial, etcétera, en una época o grupo social determinado. Asimismo, la cultura está configurada por los objetos y es a través de ellos que amalgamamos toda una serie de relaciones, creencias y usos determinados por condiciones contextuales específicas, por...
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