PROGRAMA CURSO 2013

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE AGRONOMÍA
DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA AGRÍCOLA Y CIENCIAS SOCIALES
CÁTEDRA DE DERECHO AGRARIO Y LEGISLACIÓN RURAL

PROGRAMA*
(En transición al nuevo pensum)

ASIGNATURA:

DERECHO AGRARIO Y DE LOS RECURSOS
NATURALES RENOVABLES

CODIGO:

3191

UBICACIÓN:

NOVENO (9 no) semestre

DURACIÓN:

CATORCE (14) SEMANAS

NRO. SESIONES/ SEMANA:

DOS SESIONES TEÓRICO -PRÁCTICAS

*Propuesta programática para el pensum nuevo. Posibles ajustes y modificaciones se informarán previamente

Profesor Juan Fernando Marrero Castro
Correo electrónico: fernandomarrero63@yahoo.es
HU

Maracay, Octubre 2013

UH

Importancia de la asignatura
En la actualidad tras décadas de argumentación filosófica, académica y científica, se ha superado
aquella vieja discusión que pretendíadisminuir al Derecho Agrario por considerarlo una disciplina
auxiliar del Derecho. Cuando comienza a dictarse el Derecho como una disciplina universitaria y
autónoma, ya Justiniano había dictado su famosa Ley de las XII Tablas, y mucho antes los
Babilonios habían promulgado su código de Hammurabi, y chinos, judíos, egipcios y griegos
tenían leyes, en las cuales, se regulaban las actividadesagrícolas, pecuarias y se disponían
normas para ordenar el uso de las tierras y su tenencia. Y es que las normas agrarias se
remontan a los inicios de la actividad social del ser humano, para regular las actividades de
explotación económica de la tierra y de sus recursos, para la subsistencia del hombre, de la
mujer y de sus descendientes, en su necesidad de producir suficientes alimentos para sumanutención. Desde este punto de vista el Derecho Agrario como conjunto de normas, antecede
al Derecho mismo, y por supuesto es primero a la ingeniería y sus disciplinas afines o auxiliares.
Siendo un estudio social y humanístico por excelencia, el fin último del derecho es la justicia, el
bien común y la seguridad jurídica. Esta afirmación cobra aún mayor relevancia cuando del
derecho agrario se trata,ya que éste fue creado y se enseña precisamente como un instrumento
de justicia para quienes han estado por razones históricas, políticas y sociales, marginados, entre
los marginados, a aquellos grupos humanos, que el propio derecho denomina y considera
“débiles jurídicos”, es decir, los campesinos y campesinas en primer lugar, y demás productores y
productoras de la tierra. El Derecho Agrariocontemporáneo es una herramienta para el cambio
social en el medio rural.
El ámbito de esta disciplina adquiere hoy, en nuestro país, rango constitucional. Nuestra vigente
carta magna, siguiendo la tradición de sus homólogas inmediatamente precedentes, declara al
régimen latifundista como contrario al interés social, pero refuerza este principio estableciendo
que el Estado promoverá las condicionespara el desarrollo rural integral, con el propósito de
garantizar a la población campesina un nivel adecuado de bienestar y su incorporación al
desarrollo nacional. Nuestra constitución no se queda allí, sino que aborda uno de los elementos
constitutivos del objeto de estudio del Derecho Agrario, como lo es el de la propiedad predial, y
declara que los campesinos o campesinas, y demás productoresagropecuarios tienen derecho a
la propiedad de la tierra, en los casos y formas especificados en la ley respectiva, siendo
precisamente esta ley respectiva la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario vigente, y junto con esta
otros instrumentos normativos pertinentes y centrales para la enseñanza de esta materia.
Al profesional de la Ingeniería Agronómica le corresponde actuar dentro de un contextomuy
complejo como lo es la realidad rural del país. En consecuencia, las egresadas y egresados de la
Facultad de Agronomía deben tener un conocimiento amplio de la normativa jurídica agraria que
rige en Venezuela. El desconocimiento de los principios elementales que forman el marco legal e
institucional del sector agrícola dejaría incompleta la formación de los profesionales del agro, no
sólo por...