PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Páginas: 6 (1386 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2015
CONCURSO NACIONAL DE CIENCIAS BÁSICAS
PERIODO: 23 JULIO – 14 AGOSTO 2007.
DOCENTE: LAE LILIANA VENEGAS MICHEL.
E MAIL: lilimitocs@hotmail.com
OBJETIVO: Conocer de una manera general los principios, términos y elementos más sobresalientes de los siguientes temas:
a) Administración científica.
b) Teoría clásica de la administración.
c) Teoría de lasrelaciones humanas.
d) Comportamiento organizacional.
e) Teoría neoclásica.
f) Teoría burocrática.
g) Enfoques recientes sobre la administración.
INDICACIONES GENERALES:
1. Cumplir con fechas de entrega programadas, para evitar acumulación de temas.
2. Mantener un contacto programado con el docente y/o compañeros.
3. Los trabajos se entregarán vía correo electrónico y en las fechas establecidas.Además, conformarás una bitácora (secuencia ordenada de actividades en un solo archivo) en electrónico como trabajo final, la cual enviarás por correo y también realizarás un respaldo en CD para entregarlo de manera personal al docente al terminar el curso.
4. Cualquier duda, comentario o sugerencia puedes consultarme de inmediato. (celular 7151007323).
5. Utilizar como libro base “Introducción a laTeoría General de la Administración” de Idalberto Chiavenato; de ser necesario buscar los temas que no se incluyan en éste en el Internet y anotar la página Web consultada.
6. Cuando sean actividades a desarrollar por TODOS comunicarse por e-mail o de manera personal.
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
TEMAS
TRABAJO
ACTIVIDAD
FECHAS DE ENTREGA
a. Administración científica.
1.Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
5. Todos.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Resuelve el siguiente cuestionario.
5. Caso práctico.
-Cuestionario.
25 Julio.
-Caso práctico.
26 Julio.
b. Teoría clásica de la administración.
1.Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
5. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Elabora 5 situaciones en donde se haga referencia a los principios de administración según Fayol.
5. Elabora un cuadro sinóptico en donde se muestren loselementos de la administración según Farol, Urwick y Gulick.
-Minicasos.
29 Julio.
-Cuadro sinóptico.
29 Julio.
c. Teoría de las relaciones humanas.
1. Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Entre TODOS.
5. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solopara entregar.
4. Diseñar entre TODOS UNA SOLA presentación en power point de los siguientes subtemas:
Julia. Teoría de las relaciones humanas y su origen.
Marisol. Teorías de la motivación humana y su impacto.
Camerina. Teorías modernas de liderazgo.
Ricardo. Comunicación organizacional.
Anahí. Organización dinámica de grupos.
5. Cada uno elaborar un ensayo del Comportamiento organizacional.- Presentación
1 agosto.
-Ensayo.
3 agosto.
d. Teoría neoclásica.
1. Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Elaborar un mapa conceptual o un ensayo.
-Mapa conceptual o ensayo
6 agosto.e. Teoría burocrática.
1. Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Elaborar un mapa conceptual o un ensayo.
- Mapa conceptual o ensayo
7 agosto.
f. Enfoques recientes sobre la administración.
1....
PERIODO: 23 JULIO – 14 AGOSTO 2007.
DOCENTE: LAE LILIANA VENEGAS MICHEL.
E MAIL: lilimitocs@hotmail.com
OBJETIVO: Conocer de una manera general los principios, términos y elementos más sobresalientes de los siguientes temas:
a) Administración científica.
b) Teoría clásica de la administración.
c) Teoría de lasrelaciones humanas.
d) Comportamiento organizacional.
e) Teoría neoclásica.
f) Teoría burocrática.
g) Enfoques recientes sobre la administración.
INDICACIONES GENERALES:
1. Cumplir con fechas de entrega programadas, para evitar acumulación de temas.
2. Mantener un contacto programado con el docente y/o compañeros.
3. Los trabajos se entregarán vía correo electrónico y en las fechas establecidas.Además, conformarás una bitácora (secuencia ordenada de actividades en un solo archivo) en electrónico como trabajo final, la cual enviarás por correo y también realizarás un respaldo en CD para entregarlo de manera personal al docente al terminar el curso.
4. Cualquier duda, comentario o sugerencia puedes consultarme de inmediato. (celular 7151007323).
5. Utilizar como libro base “Introducción a laTeoría General de la Administración” de Idalberto Chiavenato; de ser necesario buscar los temas que no se incluyan en éste en el Internet y anotar la página Web consultada.
6. Cuando sean actividades a desarrollar por TODOS comunicarse por e-mail o de manera personal.
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
TEMAS
TRABAJO
ACTIVIDAD
FECHAS DE ENTREGA
a. Administración científica.
1.Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
5. Todos.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Resuelve el siguiente cuestionario.
5. Caso práctico.
-Cuestionario.
25 Julio.
-Caso práctico.
26 Julio.
b. Teoría clásica de la administración.
1.Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
5. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Elabora 5 situaciones en donde se haga referencia a los principios de administración según Fayol.
5. Elabora un cuadro sinóptico en donde se muestren loselementos de la administración según Farol, Urwick y Gulick.
-Minicasos.
29 Julio.
-Cuadro sinóptico.
29 Julio.
c. Teoría de las relaciones humanas.
1. Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Entre TODOS.
5. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solopara entregar.
4. Diseñar entre TODOS UNA SOLA presentación en power point de los siguientes subtemas:
Julia. Teoría de las relaciones humanas y su origen.
Marisol. Teorías de la motivación humana y su impacto.
Camerina. Teorías modernas de liderazgo.
Ricardo. Comunicación organizacional.
Anahí. Organización dinámica de grupos.
5. Cada uno elaborar un ensayo del Comportamiento organizacional.- Presentación
1 agosto.
-Ensayo.
3 agosto.
d. Teoría neoclásica.
1. Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Elaborar un mapa conceptual o un ensayo.
-Mapa conceptual o ensayo
6 agosto.e. Teoría burocrática.
1. Individual.
2. Individual.
3. Todos.
4. Individual.
1. Lectura del tema.
2. Elabora un glosario con los términos más relevantes del tema.
3. Intercambia tu glosario con los demás compañeros e integren uno solo para entregar.
4. Elaborar un mapa conceptual o un ensayo.
- Mapa conceptual o ensayo
7 agosto.
f. Enfoques recientes sobre la administración.
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