programa de alimentación escolar

En este espacio necesitamos visualizar, el plan de trabajo de la investigación  también elabora el cronograma.

 Capitulo introductorio
Tema de investigación.
Planteamiento del problema.
Formulación de preguntas.
Objetivos generales.
Objetivos específicos.
Justificación.

 Capítulo I 
Marco teórico.
Marco histórico.
Marco contextual.
Marco conceptual.
Hipótesis.Variables.

 Capitulo II
 Aspectos metodológicos Diseño de investigación.
Tipo de investigación.
Población de estudio.
Método de investigación.
Fuentes y técnicas.
Tratamiento de la información.

Cronograma
Martes
22/7/2014
Martes
29/7/2014
Martes
05/08/2014
Martes
12/08/2014
Martes
19/08/2014
Inicio del AnteproyectoElección del tema

Definición del tema.
Planteamiento del problema
Formulación de preguntas
Objetivos
Justificación
Delimitación del
Tema
Marco Teórico
Hipótesis
Variable



Del texto anexo de nuevo realiza la lectura de la página 96 en adelante y realiza un resumen del mismo, para que te ayude en tu elaboración de investigación.
Título de la investigación
La elaboración del títulosolamente es posible cuando ya se han definido las principales características del proyecto, en lo que respecta a hipótesis-objetivos, metodología y marcos geográfico y demográfico.
El título de un proyecto debe ser ante todo, corto y claro, por tanto, debe evitar contener información irrelevante a la vez que refleja qué se va a hacer, dónde y, si es pertinente, cuándo o con quién. El títulosemeja en gran medida al objetivo general de la investigación, aunque no sigue la norma de iniciar con un verbo en infinitivo sino con un sustantivo derivado de aquél:
• Determinación de determinar
• Uso de usar
• Análisis de analizar
Es importante señalar, que durante esta etapa de elección el tema de investigación tiene carácter provisional y puede dar lugar a cambios leves oradicales. Vale aclarar que el tema por sí mismo no conduce a un trabajo de investigación bueno o malo, sino será su contenido, su originalidad y su rigurosidad los que dictaminen tal calificativo.
Los componentes o tópicos del título están generalmente está asociada a trabajos previos, asignaturas cursadas o profesores con los cuales ya ha habido una aproximación conceptual, por lo que el ingreso delinvestigador no se da a ciegas, lo que de alguna forma favorece el inicio del proceso.
Elegido el tema de estudio se procede a una ardua pesquisa, recopilación y lectura bibliográfica sobre la temática de interés, la cual permite fortalecer los conocimientos teóricos y conceptuales de la ciencia en cuestión.
Con el tema definido, el investigador deberá precisar los subtemas que abordará en sulectura.
Se distinguen dos tipos básicos de fuentes de información bibliográfica -aunque otros autores señalan también fuentes terciarias o generales-:
1. Fuentes primarias -directas-: proporcionan datos de primera mano y generalmente se refieren a revistas científicas, trabajos de grado, investigaciones institucionales, ponencias, ensayos o documentos periodísticos. Suelen ser concretos en cuantoa la temática estudiada.
2. Fuentes secundarias: responden principalmente a libros cuyo trabajo ha sido elaborado a partir de información primaria y donde se consolidan teorías en el marco del análisis de numerosas fuentes. Generalmente son realizadas por investigadores reconocidos por su experticia en el tema, razón por la cual prestan un gran servicio de síntesis. Las mismas permitenvisualizar enfoques más globales.
Delimitación del tema
La delimitación de la investigación es un proceso que implica, bajar de los niveles abstractos, a los más concretos y operativos en la investigación. Para ello se debe tomar en cuenta lo siguiente:
• Señalar los límites teóricos del problema mediante su conceptualización, o sea, la exposición de las ideas y conceptos relacionados con el problema...