programa de becas

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
“Licenciado Gerardo Iraheta Rosales”







“Bajo rendimiento académico de los jóvenes becados por Parroquia San Francisco de Asís, Mejicanos”


Alumnos:
Alemán Santillana, Andrea María N° de Carnet: AS12003
Cabrera Avilés, Ronald Vladimir N° de Carnet: CA12085
Centeno González,José Luis N° de Carnet: CG12057
Domínguez Rivera, Yesenia Marina N° de Carnet: DR12007
Turcios Ortiz, María Imelda N° de Carnet: TO12004

Trabajo elaborado por estudiantes de la Licenciatura en Sociología presentado a la cátedra de Metodología Operativa, Ciclo II-2013.


Docente: Lic. Gonzalo Rodríguez Montano

Lunes 23 de septiembre de 2013
Ciudad Universitaria, SanSalvador, El Salvador, Centroamérica.
Indice


Introducción
El bajo rendimiento escolar, es un problema común para la educación en cualquier nivel. Siendo un problema relacionado a una necesidad básica como la educación, refleja la necesidad de tomar dicho problema como prioridad.
Según los datos presentados por la DIGESTYC en el 2011, 4 de cada 10 niños se ven afectados en sus notas por un bajorendimiento, y al menos uno de ellos es becado o recibe ayuda del exterior. Al hablar de jóvenes la cifra disminuye en cuanto al rendimiento académico ya que de cada 10 al menos 3 presentan bajo rendimiento académico, y ninguno recibe ayuda, sin embargo al evaluar a los jóvenes entre los becados 1 de cada 10 se ve afectado con este problema.
Sobre la misma línea de pensamiento cabe mencionar queen la sociedad salvadoreña, el sistema educativo carece de una gran cantidad de elementos metodológicos y materiales que impiden una educación de calidad. Dada esta deficiencia, son las instituciones no gubernamentales las que con mayor frecuencia formulan proyectos educativos en distintas comunidades y de los mismos son escasos aquellos proyectos que específicamente buscan proponer e implementarsoluciones a problemas más relacionadas a los alumnos y los obstáculos que impiden un buen rendimiento escolar.
En el país, hay una gran cantidad de instituciones que busca beneficiar a alumnos con becas en distintos niveles educativos. Una de esas instituciones es la Parroquia San Francisco de Asís, ubicada en el municipio de Mejicanos. Dicha institución tiene un programa de becas, financiadopor ayuda exterior como la comunidad pasionista de Alemania y Estados Unidos. Dicho programa busca ofrecer becas estudiantiles a jóvenes de escasos recursos económicos que pertenecen a su comunidad religiosa.
Recientemente, los encargados del programa a nivel parroquial, han notado que entre sus becados muchos han disminuido su rendimiento escolar, y por lo mismo corren el peligro de perder laayuda brindada, es por eso que buscan elaborar un proyecto que intente ayudar a los jóvenes a mantener la beca y mejorar sus hábitos de estudio.
Esta situación representa una oportunidad de poner en práctica los conocimientos que se irán adquiriendo en el transcurso de la cátedra de Metodología Operativa. Por lo que este trabajo contiene la primera parte del proyecto antes mencionado, es decir elPlan de Trabajo.
Este plan de trabajo consta de las siguientes partes:
Capítulo 1. Diagnóstico. Comprende un análisis de la situación orgánica de la parroquia san francisco de asís.
Capítulo 2. Objetivos: acá describimos el logro que queremos alcanzar con nuestra investigación.
Capítulo 3. Estrategias: En este enunciado describimos la manera más precisa de cómo obtendremos la información, asícomo el contacto que obtendremos para lógralo.
Capítulo 4. Metas: acá hemos descrito lo que queremos obtener a largo y a mediano plazo.
Capítulo 5. Recursos: hacemos una mención de los recursos; humanos, financieros y tecnológicos que utilizaremos en el proceso.
Capítulo 6. Políticas: como grupo llegamos a un acuerdo de establecer algunos reglamentos internos que describimos en este punto....