Programa de bienestar. ejemplo

Páginas: 8 (1756 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2013
ACTIVIDAD: Identificar en un programa de tipo social, sin importar el ámbito, las fases y componentes.

Programa “Bienestar” de Dotación Gratuita de Uniformes y Útiles Escolares a Alumnos de
Educación Básica de Escuelas Públicas Del Distrito Federal

DEPENDENCIA RESPONSABLE.

La Secretaría de Desarrollo Social del Distrito Federal, a través de la Subsecretaria de Participación Ciudadana,de la Dirección General de Igualdad y Diversidad Social, de la Dirección General del Instituto de Asistencia e Integración Social, de la Dirección General del Servicio Público de Localización Telefónica, y de la Dirección General de Administración en la Secretaría de Desarrollo Social del Distrito Federal.

Además participarán y coadyuvarán en distintas etapas del programa, la Secretaría deSeguridad Pública del Distrito Federal, la Procuraduría General de Justicia del D. F., el Instituto de las Mujeres del Distrito Federal, el Instituto del Deporte del Distrito Federal, el Instituto para la Atención de los Adultos Mayores en el Distrito Federal y el Instituto de la Juventud del Distrito Federal.


FUNDAMENTOS Y JUSTIFICACION

Si eres alumna o alumno residente en el DistritoFederal  e inscrito en escuelas públicas del Distrito Federal, en los niveles de preescolar, primaria y secundaria

Proporciona un vale para la adquisición de los mismos, a todos los alumnos residentes en el DF, inscritos en escuelas públicas del Distrito Federal, en los niveles de preescolar, primaria , secundaria


POLITICAS Y ESTRATEGIAS

Para la ejecución del Programa se cuenta con unpresupuesto autorizado de $ 355’872,648.00( Trescientos cincuenta y cinco millones ochocientos setenta y dos mil seiscientos cuarenta y ocho pesos 00/100 M.N.)

La Dirección General de Administración en la Secretaría de Desarrollo Social del Distrito Federal, garantizará de conformidad con la normatividad aplicable, el procedimiento para contar con los uniformes escolares confeccionados o los vales parala adquisición del mismo. La difusión de éste, la entrega de los apoyos, el registro y control de los uniformes o vales entregados será a través de las autoridades responsables señaladas en el Apartado I de las presentes Reglas de Operación.

Los uniformes escolares confeccionados o los vales para la adquisición de los mismos, se entregarán gratuitamente, al padre, madre, tutor o en su caso alas alumnas y alumnos en los lugares de distribución que para tal efecto determine la Subsecretaria de Participación Ciudadana.

Si personal de las distintas dependencias participantes en el programa son víctimas de robo o extravío de uniformes escolares confeccionados o vales para la adquisición del mismo, deberán reportar de inmediato tal acto a su superior jerárquico inmediato o al responsableinmediato superior que supervise el desempeño de sus funciones, informando cantidad, tipo y talla del uniforme en cuestión o folios de los vales para la adquisición del mismo.

En términos de los artículos 38 de la Ley de Desarrollo Social del Distrito Federal y 60 de la Reglamento de la misma Ley, los uniformes escolares confeccionados o vales para la adquisición del mismo y los materiales dedifusión deberán incluir en un lugar visible, la siguiente leyenda:

“Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de losrecursos de este programa en el Distrito Federal, será sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”.

OBJETIVOS

El Programa de Uniformes Escolares surge con el fin de apoyar la economía de las familias de las alumnas y alumnos inscritos en escuelas públicas del Distrito Federal en el nivel de educación básica (preescolar, primaria, secundaria, centros de atención...
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