Programa De Biomedica
1. IDENTIFICACIÒN DE LA ASIGNATURA
AREA CIENCIAS BASICAS
NUCLEO FUNDAMENTACION CIENTIFICA
PERIODO ACADEMICO: II SEMESTRE 2010
CODIGO DE LA ASIGNATURA 10000058
SEMESTRE: PRIMERO
Teoría: 12 horas
Práctica: 3 horas
CREDITOS ACADEMICOS 13
NUMERO DE SEMANAS: 20
Decano Facultad de Medicina: Dr. SERGIO PARRA
Secretaria Académica: Dra. ALVARO GRANADOSCoordinador Ciencias Básicas: Dr. ROBERTO SUAREZ ARIZA
2. DOCENTES:
Alba Isabel Arango: Coordinadora Biomédica I
Solita Torres Rojas
Marcela López
Fabio Ballén
Roberto Suárez
Carlos Reverend
Steve Macraigne
3. PREREQUISITOS: Ninguno
4. DEFINICION GENERAL
Biomédica es una asignatura teórico práctica para estudiantes de Medicina de I, II y III semestre que incluyen principiosbásicos de Química, Física, Bioquímica, Biología Celular y molecular enfocadas al conocimiento e interpretación de los fenómenos biológicos en la medicina.
El contenido del programa se llevará a cabo en tres semestres; Biomédica I incluye el módulo de la forma, energía, señales y evolución desarrollado en cuatro niveles. Biomédica II: bioquímica funcional y biología molecular I. Biomédica III:bioquímica aplicada a la medicina y biología molecular II.
5. JUSTIFICACION
El avance de la medicina, en las últimas décadas y en el futuro cercano se fundamenta especialmente en aspectos moleculares cada vez mejor comprendidos; sobre éstos se apoyan el conocimiento de la estructura, la función normal de las células, tejidos, sistemas y organismos, así como los mecanismos de las enfermedades yel diseño de herramientas terapéuticas.
Los estudiantes de medicina deben correlacionar desde las primeras etapas de su formación los conceptos estructurales básicos y su aplicación en los procesos metabólicos requeridos para la adecuada comprensión de la clínica médica.
6. OBJETIVOS GENERALES
• Proporcionar a los estudiantes de primer semestre conceptos básicos provenientes de labiología celular, molecular, la física y la bioquímica que le permitan construir su propio saber respecto a la estructura y función de la célula.
• Desarrollar habilidades de observación, análisis, interpretación y síntesis mediante la aplicación de diferentes metodologías a como Practicas de laboratorio, conversatorios, talleres entre otras dinámicas.
• Fomentar cambios actitudinales parafortalecer el respeto, la tolerancia, y responsabilidad a través de trabajos en equipo.
7. COMPETENCIAS:
• Interpretativas: Reconoce información básica, identifica ideas principales, reconoce tendencias en gráficos, imágenes o casos
• Argumentativas: Ofrece razones sobre un problema, extrae conclusiones, confronta opiniones y versiones.
• Propositivas: Formula alternativas, planteasoluciones, formula hipótesis.
a. DESEMPEÑOS:
•Cognitivos
• Conoce la estructura y cada una de las partes que conforman la célula
• Diferencia cada una de las partes de la célula teniendo en cuenta su función.
• Correlaciona el funcionamiento de la célula con los procesos químicos, biofísicos y bioquímicos
• Conoce algunos principios fundamentales de la física, aplicables al estudioestructural y funcional de la célula.
• Identifica las estructuras químicas y funciones de las principales moléculas orgánicas e inorgánicas presentes en la estructura celular.
• Observa, analiza e interpreta los resultados de los procedimientos experimentales.
• Realiza revisión bibliográfica y amplia sus conocimientos
• Motrices
• Adquiere habilidades y destrezas en el manejo de losdiferentes equipos de laboratorio
• Conoce la función de cada uno de los equipos de laboratorio
• Interpreta los resultados de las prácticas de laboratorio
• Maneja con habilidad y destreza muestras biológicas y químicas
• Desarrollar una base de conocimiento relevante caracterizada por profundidad y flexibilidad
• Actitudinales y éticos
• Trabaja en equipo, fomentando el respeto, la...
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