Programa de certificación en aprendizaje cooperativo (simulación de una clase)

Guanajuato, México
Julio – Diciembre 2008
PROGRAMA DE CERTIFICACIÓN EN APRENDIZAJE
COOPERATIVO – Primer nivel
SIMULACIÓN
Dr. Ramón F. Ferreiro
Escuela Fischler de Educación y Desarrollo HumanoNOVA SOUTHEASTERN UNIVERSITY
ferreiro@redtalento.com
SIMULACIÓN
SINOPSIS
Desarrollo de una lección por un maestro a sus
colegas de grupo como si estos fueran sus
estudiantes para despuésreflexionar juntos sobre
los aspectos positivos y negativos del desarrollo de
la lección, las competencias didácticas mostradas,
y dar sugerencias para un mejor trabajo
profesional.
Lista de Chequeo/ Check List
1----------- Seleccione un buen tópico/asunto, entre los
que están en la planeación del mes.
2----------- Planee su lección acorde con el formato de
planeación PCAC.
3-----------Selecciones y/o confeccione los recursos
necesarios para el desarrollo de la lección
4----------- Visualícese desarrollando la lección frente al
grupo de sus colegas de grupo.
5----------- Presteatención a las competencias que
debe mostrar.
6----------- Desarrolle la lección de modo natural. Sea
tal cual usted es con sus estudiantes.
7------------ Desarrolle su lección sin interrupciónalguna.
8------------ Durante la sesión de intercambio de ideas,
al final de su lección, muéstrese receptivo/a las
observaciones y sugerencias.
9------------- De su opinión al final de la sesión.Evite la
justificación innecesaria.
10------------ De las gracias a todos los participantes por
su atención y colaboración.
11------------ Solicite del Mediador una copia del
informe para serincluido en su PORTAFOLIO.
ORIENTACIÓN
• Todos los miembros del grupo deben preparar
una lección para la sesión de Simulación
• El mediador en clase selecciona al azar al
maestro que desarrollarála lección frente al
grupo de colegas
• El maestro seleccionado al azar procederá a
trabajar tal como lo hace en “condiciones
habituales”
• Los miembros del grupo procederán tal cual
fuera...