Programa de clausura

Páginas: 7 (1534 palabras) Publicado: 14 de julio de 2010
Escuela Primaria Estatal N° 212
“Ricardo Flores Magón”
C.c.t 31EPR0034F
Zona 057 Sector 06
Kimbilá , Izamal, Yucatán

Programa
(Clausura del Curso Escolar 2009 – 2010)

Bienvenida

Muy Buenas Tardes!!!. El personal docente, administrativo y manual de la Escuela Primaria Estatal “Ricardo Flores Magón” le da la más cordial bienvenida al Festival de Clausura del Curso Escolar 2009– 2010. Agradecemos de antemano el tiempo que han dispuesto para acompañarnos y así disfrutar del trabajo que los alumnos de nuestra querida escuela han preparado para todos ustedes. ¡¡¡Sean ustedes Bienvenidos!!!

Acto Cívico

1.-Para dar inicio a nuestro acto cívico. Sírvanse a ponerse de pie para recibir a nuestra “Enseña Patria” Atención…..firmes ya. Saludar…ya!!!!
*Entrada de laescolta. (saliente)
*Firmes….ya!!!!!
2.-Ahora. Entonemos con júbilo y alegría nuestro Glorioso “Himno Nacional Mexicano”.
3.-Recibamos en este momento a la escolta que orgullosamente se encargará de resguardar nuestro “Lábaro Patrio” durante el próximo ciclo escolar. (nueva)
4.-En este momento se realizará el “Relevo de Escoltas”.
5.-Escuchemos con mucha atención la Toma de Protesta.
6.-Observemosel recorrido final de la escolta que portó dignamente nuestro “Emblema Nacional” durante el ciclo escolar 2009 -2010.
7.-Acto seguido vamos a despedir a nuestra Bandera Nacional con los “Honores de Ordenanza”. Atención. Firmes ya…..saludar ya. Firmes ya.

Acto Social

*Presentación de Autoridades

Agradecemos infinitamente a las autoridades que la tarde de hoy engalanan este acto consu presencia.
Primeramente tenemos la presencia de:
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b)____________________________________________________________

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g)____________________________________________________________

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Acto Social

Animales que danzan en México

Introducción

1.- La danza está considerada como una de las principales y másbásicas manifestaciones del espíritu artístico y cultural de los pueblos. Históricamente, se piensa que el canto surgió de ella, más que el proceso inverso, y es bien conocido como, en la antigua Grecia, el teatro surgió de ella al ir adquiriendo preponderancia e individualidad ciertos elementos del coro en las danzas corales de los festivales patrióticos y religiosos. La danza forma asimismo porciónconsiderable de la cultura de los pueblos primitivos y en ocasiones es casi la única manifestación artística. El caso de México no es la excepción y, desde antes de la llegada de los españoles, una gran variedad de danzas formaba parte de los ritos de los pueblos que habitaban el territorio de lo que es actualmente "La República Mexicana". En muchas ocasiones, los religiosos que evangelizaron estastierras trataron de extirparlas, por considerarlas manifestaciones paganas, pero en vista de la gran dificultad que esto representaba, por su gran arraigo entre las población indígena, prefirieron "adaptarlas", "cristianizarlas" y darles nuevos significados que ayudaron su labor de evangelización u mestizaje espiritual.

2.-Presentación de todos los participantes.(recorrido)

Bailables
3.-Reseña. “Baile de las mariposas” .(Michoacán)
Cada año a fines del mes de octubre, millones de mariposas monarca llegan a los bosques michoacanos después de un largo viaje de 4,000 kits desde el norte de los Estados Unidos de Norteamérica para reproducirse y luego retornar siguiendo un ritual antiquísimo. La mariposa monarca es un patrimonio universal y es una responsabilidad de los...
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