programa de comportamiento organizacional
I. Objetivos de la Asignatura
Al finalizar el curso se pretende:
a) Profundizar la vertiente psico/sociológica de la teoría organizacional y de laadministración, a través de una mejor comprensión del comportamiento, a nivel individual, a nivel grupal y a nivel organizacional.
b) Proporcionar conocimientos e instrumentos para un mejor ejercicioprofesional del liderazgo de personal y grupos.
II. Contenido Temático
1. El comportamiento organizacional
1.1. Qué es el comportamiento organizacional
1.1. Fundamentos del comportamientoindividual
1.2. Fundamentos del comportamiento grupal
1.3. Fundamentos del comportamiento organizacional
2. El Individuo
2.1. Características Biológicas
2.2. Habilidades
2.3. Aprendizaje
2.4.Valores
2.5. Actitudes
2.6. Personalidad
2.6. Percepción y toma de decisiones
2.7. Conceptos básicos de Motivación
Amor esto es a lo se tiene que investigar y hacer como un reporte de lectura
3.Los Grupos
3.1. Bases de la conducta del grupo
3.2. Trabajo en equipo
3.3. Comunicación
3.4. Liderazgo
3.5. Conflicto y negociación
4. La Organización
4.1. Diseñosorganizacionales
4.2. Cultura Organizacional
4.3. Cambio organizacional
III. Metodología
La asignatura se llevará a cabo incorporando trabajo de exposiciones teóricas y razonamientos críticos, trabajos enequipo, ejercicios con disyuntivas éticas y aplicaciones a casos concretos definidos por el docente.
IV. Evaluación
El rol en clase, tanto individual como grupal, será calificado y tendrá suincidencia en la nota final del curso, de acuerdo a la tabla de criterios y valores anexa.
V) - BIBLIOGRAFÍA
Básica:
STEPHEN P. ROBBINS (2004) – “Comportamiento Organizacional” . Edit. PrenticeHall. Decimal Edición. México,D.F.
De Consulta:
Gordon Dryden y Dr, Jeannette Vos. (2002) “La revolución del aprendizaje” Grupo editorial Tomo.
Frasser, Alastair, Neville/Suzanne“Formación de...
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