programa de economia ez

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA: Ingeniería en Control y Automatización, Ingeniería Comunicaciones y Electrónica, Ingeniería
Eléctrica
ASIGNATURA: Economía SEMESTRE: 3º, 4º, 7°
OBJETIVO GENERAL:
El alumno interpretará en forma crítica la problemática económica nacional como marco de la función productiva,previa identificación y explicación de los conceptos básicos de las teorías económicas, así como de las
interrelaciones macroeconómicas más importantes.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I.- Teoría económica.
II.- Microeconomía
III.- Macroeconomía.
METODOLOGÍA:
Lecturas anticipadas, (textos, revistas especializadas, periódicos en presentaciones tradicionales y electrónicas)
Preguntas de motivación.Discusión dirigida.
Trabajo en equipo.
Presentación de reportes
Visitas a empresas y entrevista al administrador o empresario.
Búsqueda e interpretación de información macroeconómica.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
En cada evaluación departamental:
60% participaciones de los alumnos en clase.
Exposiciones de temas.autoevaluación y coevalauación de trabajos en equipo.
Oportunidad y calidad en laentrega de reportes.
40% exámenes escritos.
BIBLIOGRAFÍA:
J. Silvestre Méndez, “Fundamentos de Economía”, 2ª.Edición, Interamericana, Mc. Graw Hill,1990.
M. H. Spencer, “ Economía Contemporánea” 3a Edición, Ed. Reverté s.a, 1993.
Ricardo Torres Gaytán “Teoría del Comercio Internacional” 9ª Edición, Ed. siglo xxI, 1980
Lange Oskar, “Economía Política I” 12ª Edición, Ed. Fondo de Cultura, México,1986 (11 – 133).
Samuelson Paúl, “Economía Política”, 17ª Edición, Ed. Mc. Graw Hill, 2002
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.
CARRERA: Ingeniería en Control y
Automatización, Ingeniería en Comunicaciones y
Electrónica
OPCIÓN:
COORDINACIÓN:
DEPARTAMENTO: Ingeniería en Controly
Automatización
ASIGNATURA: Economía.
SEMESTRE: 3º, 4º
CLAVE:
CRÉDITOS: 6
VIGENTE:
TIPO DE ASIGNATURA: Teórica
MODALIDAD: Escolarizada
TIEMPOS ASIGNADOS
HRS/SEMANA/TEORÍA: 3.0
HRS/SEMANA/PRÁCTICA: 0.0
HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 0.0
HRS/TOTALES: 54.0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADOPOR:
Academias de Economía de ICE - Zacatenco y
Culhuacan, ICA - ZacatencoREVISADO POR: Subdirecciones Académicas de ESIME
– Culhuacan - Zacatenco
APROBADO POR: Consejos Técnicos Consultivos
Escolares de ESIME Culhuacan – Zacatenco
Ing. Fermín Valencia Figueroa
Dr. Alberto Cornejo Lizarralde
AUTORIZADO POR:
Comisión de Planes y Programas de Estudio del
Consejo General Consultivo del IPN
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓNSUPERIOR
ASIGNATURA: Economía CLAVE HOJA: 2 DE 6
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La Economía es una Ciencia Social-Histórica, cuyo objetivo es proporcionar las teorías que permitan valorar
los orígenes de los problemas complejos que afectan a amplios sectores de la población de los diferentes países, así
como explicar las interrelaciones micro y macroeconómicas más importantes que finalmentedeterminan la calidad de
vida posible de alcanzar.
Los principales problemas que aquejan al mundo tienen componentes económicos que se identifican en el
presente y se acentuarán en el futuro, por el acelerado cambio científico-tecnológico y sus aplicaciones que redefinen
permanentemente el ámbito de la producción y los servicios. Así, cotidianamente observamos cómo los medios de
comunicacióninciden en los ámbitos mundial y nacional, al informar sobre los problemas como el creciente
desempleo y subempleo, inflación-deflación, recuperación-recesión, pobreza-riqueza, avances biotecnológicosescasez
relativa de alimentos, progresiva sustitución de materias primas por nuevos materiales, productividad, tipo de
cambio, flujos de inversión, déficit comercial, etc., así como, las formas...