Programa de educacion para la salud

Universidad De Oriente
Núcleo Bolívar
Escuela De Ciencias De La Salud
Cátedra: Educación Para La Salud

Programa de educación para la salud sobre
“La higiene personal dirigido a los escolares de 2do grado sección A de la Unidad Educativa Arístides Bastidas”
Junio-Julio de 2010, En Ciudad Bolívar

Profesora: Realizadopor:
Lcda. Arreaza Lily Rojas, Carolina

Ciudad Bolívar, Julio 2010
Introducción
El programa de educación para la salud que se aplicará, a los escolares del 2do Grado Sección “A”, en la Unidad Educativa “Arístides Bastidas”, se realizará con el fin de explicar sobre la higiene personal y su importancia para prevención de enfermedades.Conceptos, Tipos de Higiene
Higiene Bucal: Medidas para tener una buena higiene bucal.
Higiene de la Piel: Medidas para tener una buena higiene de la piel
Lavado de manos y uñas: Importancia y consecuencias del a falta de higiene.
Cuidado de los oídos: importancia y consecuencias de la falta de higiene.
Este programa servirá como instrumento para fomento y preservación de la salud,ofreciendo información sobre la importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.

OBJETIVO GENERAL
Elaborar y ejecutar un programa de educación para la salud, sobre la higiene personal, dirigido a los escolares de 2do Grado Sección “A”, de la Unidad Educativa “Arístides Bastidas, durante el mes de Junio del 2010, en Ciudad Bolívar-Estado Bolívar.”

FUNDAMENTACIÓN
El temade “Higiene Personal”, se seleccionó por medio de un diagnostico de necesidades u de acuerdo con los escolares de la Unidad Educativa “Arístides Bastidas”, donde ellos reconocen su falta de conocimiento sobre el tema.
Este tema es dirigido a ellos, porque los escolares necesitan estos conocimientos, para mantener la salud mediante una buena higiene, los escolares obtienen ciertos hábitos obtenidosen sus hogares, pero estos necesitan ser reforzados los escolares tienen muchas dudas sobre el tema y como mantener la higiene, así como los problemas que se presentan sino poseen una higiene adecuada, por ello nosotros los facilitadores, contando con los recursos necesarios, tanto humanos, económicos y psicológicos, hemos decidido transmitirles dicha información de la siguiente manera:
DandoCharlas informativas y mostrando dibujos relacionados con el tema.

Diagnostico Epidemiológico y Social
Los escolares presentan problemas de salud, relacionados con la higiene, debido a la falta de higiene personal que poseen, asimismo por ser niños de 7 a 8 años de edad, tienen un sistema inmunológico en proceso de desarrollo y están propensos a cualquier tipo de enfermedad infecciosa.
Estosdeben ser orientados para poder mantener una buena salud mediante una higiene correcta.

Diagnostico Del Comportamiento
El grupo de escolares son expresivos y comunicativos durante la actividad, son muy receptivos y atentos a las actividades y comparten sus anécdotas.
Diagnostico Educacional
Los escolares están en etapa básica donde ya saben leer, escribir, dibujar, analizar y comprenderalgunos temas; el salón de clases tiene un ambiente muy agradable para ellos y la docente es muy cordial.
Diagnostico Administrativo
Para realizar el programa contamos con las instalaciones de la Unidad educativa “Arístides Bastidas” (salón de clases, una pizarra, pupitres), papel bond, marcadores, hojas blancas, lápices, tiza y la participación de la docente del aula.
Sinopsis Del ContenidoUNIDAD I
Higiene Personal
Tipos de Higiene
Ejemplos de Higiene
UNIDAD II
Higiene Bucal
Que son los Dientes
Partes de los Dientes
Funciones De Los Dientes
Que es la Caries Dental
Como se produce la Caries Dental
Prevención
UNIDAD III
Higiene De La Piel
Que es La Piel
Funciones De La Piel
Partes De La Piel
Cuidados de La Piel
Factores que Dañan la Piel...