Programa de educación preescolar

Actividad 15. Por equipo, revisan el programa de educación preescolar 2011 e identificar lo siguiente:
a) Cuáles de los propósitos presentados corresponden a laexpresión oral.
Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en laescuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender.
Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejorensu capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Actividad 16. Por equipo, revisan el programa de educación primaria 2011 eidentificar lo siguiente:
a) identificar los propósitos generales de la expresión oral.
Campo de formación:
Lenguaje y comunicación La finalidad del campo de formaciónLenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. A lo largo de la Educación Básica se busca que losalumnos aprendan y desarrollen habilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a identificar problemas y solucionarlos; a comprender, interpretar y producirdiversos tipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros y formatos; es decir, reflexionar individualmente o en colectivo acerca de ideas y textos. Es importantereconocer que cada alumno posee un bagaje previo correspondiente, por un lado, a su plataforma cultural y social y, por otro, al entorno generacional que le corresponde poracumulación histórica. En este sentido, sabemos que el aprendizaje de la lectura y la escritura hace cinco décadas no significaba lo mismo que en la actualidad.