programa de epi
SECRETARÍA ACADÉMICA
Secuencia de aprendizaje
1. IDENTIFICACIÓN
DES 1
DEPENDENCIA ÁREA SOCIOECONOMICAS ADMINISTRATIVA
Facultad, Escuela o Centro
FACULTAD DECIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS
Nombre del curso:
INVERSIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS
No. de la Secuencia de 1/2
aprendizaje
Horas con docente estimadas:
Horas de trabajo independiente:Teóricas
Prácticas
36
12
48
20
16
1.
2.
1
Contenido del curso
(Unidades, temas y subtemas)
Planeación Financiera.
1.1.
Objetivos.
1.2.
Características.
1.3.
Horizonte de planeación.1.4.
Métodos de los métodos de la planeación financiera.
1.5.
Punto de equilibrio.
Valor de la secuencia en porcentaje
50%
Situación Problema
Soporte, Tarea, Consigna:
Las finanzasrepresentan un gran apoyo para el sector productivo para la
toma decisión, pero es necesario identificar las necesidades sociales y
productivas. ¿Por que es importante la planeación financiera?, ¿Qué sonlos flujos de efectivos?, ¿Qué metodologías se necesita para la
elaboración de un proyecto? ¡Descúbrelo!
Definición y características de un proyecto de inversión.
2.1.
Etapas de un proyecto.2.2.
Costos Hundidos y costos de oportunidad.
2.3.
Flujos de efectivos.
2.3.1. Relevantes.
2.3.2. Incrementales.
2.3.3. Flujo de efectivo inicial.
2.3.4. Flujo de efectivo operativo.
2.3.5.Flujo de efectivo terminal.
2.3.6. Flujo de efectivo proyectado (método directo e
DES: Dependencia académica Ciencias económicas administrativas, DES: Dependencia académica Ciencias de laInformación, DES: Dependencia académica Ciencias de la Salud, DES: Dependencia académica Ciencias
Naturales, DES: Dependencia académica de Educación y Humanidades, DES: Dependencia académica Ciencias deIngeniería y Tecnología, DES: Dependencia académica Ciencias Químicas y Petrolera.
indirecto).
2.3.7. Elaboración
aplicando las NIF.
3.
del
presupuesto
financiero
Tipos de proyectos de...
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