Programa De Epidemiologia Uasd
Páginas: 9 (2026 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA
CATEDRA EPIDEMIOLOGIA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
ASIGNATURA: Epidemiología I
CLAVE: SAP-113
HORAS TEORICAS: 32
HORAS PRÁCTICAS: 64
CREDITOS: 4
FECHA DE APROBACION
BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA ASIGNATURA
La Facultad de Ciencias de la Salud (FCS), asumiendo el compromiso devisualizar de manera integral el proceso salud enfermedad, hace uso del aporte de las ciencias sociales a la práctica en salud,. Este se evidencia a través de las asignaturas que imparte la Escuela Salud Pública, las cuales proveen conocimientos que permiten actuar sobre realidades sociales relacionadas con la salud y transformarla desde una perspectiva de la comunidad como eje integrador.
Es eneste contexto que en la década del 90`s, el entonces llamado Departamento de Salud Pública, elaboró una propuesta de reorientación de la práctica de enseñanza de Salud Pública en la carrera de medicina. Luego de numerosas reuniones y asesorías, se inicia en el 1992 una experiencia docente que sirvió como punto de partida para alimentar el proceso de rediseño curricular del Departamento enparticular y de la Facultad en general. Para estos fines se seleccionó un área un área geográfica y se conformaron dos equipos docentes, uno por cada una de las asignaturas bases (Epidemiología y Medicina Preventiva).
A partir de la fecha señalada, se elaboraron programas de estas asignaturas que articulan los espacios de teoría y prácticas a los fines de integrar la docencia con el servicio. Estaexperiencia permitió la creación de un espacio de reflexión permanente de los docentes con relación a su propio quehacer. Las actividades docentes además de las actividades en el aula y el espacio comunitario, también conllevaban reuniones semanales e intercambio de experiencia y reprogramación lo cual permitió la identificación de puntos críticos del programa validando las situaciones deaprendizaje y generando los cambios requeridos.
Este proceso estuvo acompañado de una serie de talleres de evaluación que dieron como resultado la elaboración del programa de la asignatura Epidemiología. Esta se constituyó en la propuesta departamental articulada de tal forma, que permitió al mismo tiempo ir haciendo los ajustes necesarios sin perder de vista los objetivos de aprendizaje de la misma.La asignatura EPIDEMIOLOGIA I tiene como propósito lograr que el estudiante comprenda los elementos conceptuales y metodológicos básicos de la Epidemiología para el análisis descriptivo del proceso salud-enfermedad de la población, en su dimensión colectiva.
El desarrollo de las actividades del programa de Epidemiología I parte de la definición del “concepto de salud” para ubicar el objeto deestudio de la Epidemiología y sus usos, como disciplina de la Salud Publica. Se centra en los procedimientos y técnicas para la medición y análisis descriptivo de la situación de salud de la población, con énfasis en las enfermedades transmisibles y la mortalidad. Aborda la definición de categorías clásicas para el estudio de condicionantes sociales y situaciones individuales (exposición)genéticas, ecológicas, y/o sociales que aumentan el riesgo de la población a padecer enfermedades o morir.
Esto se lograra, mediante situaciones de aprendizaje tales como, exposiciones magistrales por parte del docente, estudio de la bibliografía recomendada, la observación cuidadosa de los hechos, estudios de caso, la utilización de datos de fuentes secundarias utilizando el mayor número de fuentesde información posible, o el registro objetivo de datos de interés según el problema definido.
El programa, mantiene una secuencia lógica de contenidos temáticos y objetivos específicos por unidad que puede ajustarse a las necesidades de la enseñanza problematizadora. Las situaciones de aprendizaje le permitirán al estudiante conocer y comprender las categorías y conceptos básicos del...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA
CATEDRA EPIDEMIOLOGIA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
ASIGNATURA: Epidemiología I
CLAVE: SAP-113
HORAS TEORICAS: 32
HORAS PRÁCTICAS: 64
CREDITOS: 4
FECHA DE APROBACION
BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA ASIGNATURA
La Facultad de Ciencias de la Salud (FCS), asumiendo el compromiso devisualizar de manera integral el proceso salud enfermedad, hace uso del aporte de las ciencias sociales a la práctica en salud,. Este se evidencia a través de las asignaturas que imparte la Escuela Salud Pública, las cuales proveen conocimientos que permiten actuar sobre realidades sociales relacionadas con la salud y transformarla desde una perspectiva de la comunidad como eje integrador.
Es eneste contexto que en la década del 90`s, el entonces llamado Departamento de Salud Pública, elaboró una propuesta de reorientación de la práctica de enseñanza de Salud Pública en la carrera de medicina. Luego de numerosas reuniones y asesorías, se inicia en el 1992 una experiencia docente que sirvió como punto de partida para alimentar el proceso de rediseño curricular del Departamento enparticular y de la Facultad en general. Para estos fines se seleccionó un área un área geográfica y se conformaron dos equipos docentes, uno por cada una de las asignaturas bases (Epidemiología y Medicina Preventiva).
A partir de la fecha señalada, se elaboraron programas de estas asignaturas que articulan los espacios de teoría y prácticas a los fines de integrar la docencia con el servicio. Estaexperiencia permitió la creación de un espacio de reflexión permanente de los docentes con relación a su propio quehacer. Las actividades docentes además de las actividades en el aula y el espacio comunitario, también conllevaban reuniones semanales e intercambio de experiencia y reprogramación lo cual permitió la identificación de puntos críticos del programa validando las situaciones deaprendizaje y generando los cambios requeridos.
Este proceso estuvo acompañado de una serie de talleres de evaluación que dieron como resultado la elaboración del programa de la asignatura Epidemiología. Esta se constituyó en la propuesta departamental articulada de tal forma, que permitió al mismo tiempo ir haciendo los ajustes necesarios sin perder de vista los objetivos de aprendizaje de la misma.La asignatura EPIDEMIOLOGIA I tiene como propósito lograr que el estudiante comprenda los elementos conceptuales y metodológicos básicos de la Epidemiología para el análisis descriptivo del proceso salud-enfermedad de la población, en su dimensión colectiva.
El desarrollo de las actividades del programa de Epidemiología I parte de la definición del “concepto de salud” para ubicar el objeto deestudio de la Epidemiología y sus usos, como disciplina de la Salud Publica. Se centra en los procedimientos y técnicas para la medición y análisis descriptivo de la situación de salud de la población, con énfasis en las enfermedades transmisibles y la mortalidad. Aborda la definición de categorías clásicas para el estudio de condicionantes sociales y situaciones individuales (exposición)genéticas, ecológicas, y/o sociales que aumentan el riesgo de la población a padecer enfermedades o morir.
Esto se lograra, mediante situaciones de aprendizaje tales como, exposiciones magistrales por parte del docente, estudio de la bibliografía recomendada, la observación cuidadosa de los hechos, estudios de caso, la utilización de datos de fuentes secundarias utilizando el mayor número de fuentesde información posible, o el registro objetivo de datos de interés según el problema definido.
El programa, mantiene una secuencia lógica de contenidos temáticos y objetivos específicos por unidad que puede ajustarse a las necesidades de la enseñanza problematizadora. Las situaciones de aprendizaje le permitirán al estudiante conocer y comprender las categorías y conceptos básicos del...
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