PROGRAMA DE ESTIMULACION TEMPARANA PARA ESTIMULAR EL AREA DE MOTRICIDAD FINA PARA NINOS DE 4-5 AÑOS
TEMPARANA PARA ESTIMULAR EL
AREA DE MOTRICIDAD FINA PARA
NINOS DE 4-5 AÑOS
¿Que es motricidad fina? Es el tipo de motricidad que permite
hacer movimientos pequeños y muyprecisos.
PRIMERA ACTIVIDAD:
Hora: 8:00-8:15
Actividad: Saludo de la mañana ( si te sientes muy feliz)
Mediante un circulo, cantamos (si te sientes muy feliz ) con la interacción
de lasmanos, brazos y rostro.
Recursos: canción , grabadora, megáfono.
Logro: Alcanzaron el movimiento adecuado de las manos , brazos y
rostro.
* SEGUNDA
ACTIVIDAD:
* Hora: 8:15- 9:15
* Actividad:Pelota de papel
* Se conformarán dos equipos,
uno tendrá una cinta amarilla
en las manos y el otro una cinta roja y a una distancia
aproximada de 3 metros se ubicarán unas cajitas.
* Al sonidode las claves los niños (as) saldrán corriendo a
tratar de coger la mayor cantidad de papeles de colores los
cuales deberán envolverlos en forma de peloticas y
depositarlas en las cajitas que lecorrespondan a su equipo.
* Recursos: Papeles de colores , claves, cajitas (amarilla y
roja).
* Logro: Ejercitaron la motricidad fina (óculo-manual).
* TERCERA
ACTIVIDAD:
* Hora: 9:30-10:15
* Actividad: La orquesta musical.
* Se ubicarán dos equipos dispersos
en el aula. Cada niño
deberá imitar un instrumento musical con las manos y la
boca; la educadora distribuirá láminas paraun equipo
instrumentos de cuerda, y el otro de viento, cuando ella lo
indique se intercambiarán los papeles. No se podrá hablar
solo se realizará la imitación con las manos y la boca.
* Recursos:Láminas de instrumentos de cuerda y de viento.
* Logro: Desarrollaron apropiadamente el movimiento de sus
dedos y manos . Al mismo tiempo ejercitaron sus músculos ,
mediante la imitación de losinstrumentos musicales.
CUARTA ACTIVIDAD:
Hora: 10.30-11:00
Actividad: Rueda la pelota.
Se formarán 3 grupos en fila, una detrás de la otra. A la señal de la
educadora los primeros niños...
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