PROGRAMA DE ESTUDIO Formaci n etica y civica

CAPÍTULO IV. DESCRIPCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO.


PROGRAMA ADMINISTRACIÓN
PROYECTO: ADUANA

PRELACIONES
ASIGNATURA
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA
ADMISIÓN
CODIGO
SEMESTRE


331103101
ICARGA ACADÉMICA
CRÉDITOS
HRS TEOR.
HS. PR. AULA
HS. PR. LAB.
HS. PR. TALL.
HS. PR. PROF.
HS. TOTALES

3
2
2
-
-
4
4

OBJETIVO GENERAL
Analizar críticamente las condiciones de un auténtico cambio enla concepción de la vida moderna social que concreten las exigencias de moral y de responsabilidad en cada una de las esferas de la vida económica, social y profesional.
DESCRIPCIÓN SINÓPTICA DELCONTENIDO
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
1er. CORTE 25%
UNIDAD I: ÉTICA. DEFINICIÓN:
Que es la ética y elementos que abarcan su conceptualización. Ética y Moral. El saber Ético y sus diferencias con otrossaberes. Normas y prescripciones éticas: diferencias y semejanzas con los otros ámbitos normativos de la vida (normas jurídicas, religiosas, sociales). Usos y significados de la palabra Moral.
UNIDAD II:TEORÍAS ÉTICAS Y PLURALISMO MORAL.
La tradición Aristotélica: Búsqueda prudencial de la felicidad. La tradición hedonista: Cálculo inteligente del placer. La tradición Kantiana: Respeto a lo que en síes valioso. La tradición Dialógica: saber dialogar en serio. El Pluralismo Ético: los mandatos absolutos, el relativismo y subjetivismo moral, el universo moral, el pluralismo moral. El proyecto éticode una sociedad pluralista.
2do. CORTE 30%
UNIDAD III: EL SUJETO ÉTICO.
Moral y sociedad. La Conciencia Moral: - Conciencia psicológica y conciencia moral. – Los principios de la conciencia moral. –La conciencia como normal de la moralidad. – La formación y deformación de la conciencia moral. La libertad: Las acciones voluntarias. – Diferentes acepciones de la libertad. – Consecuencias de lalibertad. – Consecuencias de la libertad. Los valores: - La axiología. – Qué son los valores. – jerarquía de valores. - ¿Valores o actitudes? Los estudios de Milton Rokeach. – Valor, en general, y el...