Programa de estudio
Páginas: 80 (19842 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2010
JUSTIFICACIÓN
El ministerio de Educación asumido su responsabilidad frente a los desafíos que la globalización plantea a nuestra sociedad, para enfrentar el reto de la iniquidad en el acceso a la oferta educativa, se ha trazado entre su política de desarrollo educativo, brindar una educación de acuerdo a los tiempos, y al alcance de todos los niños y niñas del país, ofreciéndoles unaeducación de calidad.
Es por ello que ejecuta su Plan General de Transformación Curricular, que se inicia en el primer nivel de Educación Básica General con la Educación Preescolar.
El Programa de Educación Preescolar para niños y niñas de 4 y 5 años, plantea entre sus objetivos, ofrecer a esta población infantil en su crecimiento y desarrollo integral, las herramientas pedagógicas queperfeccionarán las bases sobre las que ha de cimentarse toda su vida, desarrollando sus aptitudes mentales, destrezas físicas y competencias que le permitan formar su carácter, favoreciendo el completo desarrollo de su personalidad y su adaptación al medio natural y social.
OBJETIVOS GENERALES
ÁREA SOCIOFECTIVA.
1. Desarrollar su identidad personal, demostrando hábitos valores y normasde comportamiento en su vida familiar y escolar.
2. Fomentar el sentimiento de solidaridad humana para garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, el respeto y la tolerancia entre sus pares.
3. Conocer y respetar las diferentes manifestaciones culturales y patrióticas de nuestro país.
4. Promover el sentido ético, estético como base fundamental para eldesarrollo de la personalidad infantil.
ÁREA COGNOSCITIVA.
1. Desarrollar las diferentes formas de comunicación integral a través de la percepción y discriminación visual, auditiva y táctil.
2. Desarrollar las habilidades de observación, investigación y experimentación despertando la capacidad crítica, reflexiva y creadora.
3. Construir y aplicar el razonamiento lógico matemático através de experiencias de su entorno natural y social.
4. Explotar características y propiedades a partir de sus interacciones con el ambiente natural, aprendiendo a valorarlo y conservarlo.
ÁREA PSICOMOTORA.
1. Fortalecer el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral.
2. Desarrollar y perfeccionar movimientos y ejercicios muscularespara el dominio del equilibrio estático y dinámico permitiéndole ubicar su cuerpo en el espacio.
3. Estimular el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades físicas y psíquicas para garantizar la adquisición de la lectura y de la escritura.
4. Desarrollar, fortalecer y conservar la salud física y mental a través de actividades lúdicas,sociales y culturales.
PROGRAMA DE PREESCOLAR
4 AÑOS
ÁREA: SOCIO – AFECTIVA
SUB-ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Demostrar confianza y seguridad en sí mismo.
2. Manifestar cualidades personales, normas y hábitos de convivencia social.
3. Intercambiar experiencias de su vida familiar.
|CONTENIDOS*|ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN |
|1. Aceptación de sí mismo: |1.1 Jugarán niños y niñas en los diferentes rincones de juego-trabajos realizando tarea por igual. |
|Relación con los demás|1.2 Practicaran sus deberes y derechos en actividades diarias donde compartan, respeten y valores lo |
|Valoración del trato y expresividad de los afectos tanto los niños como de las niñas |que hace cada uno. |
|Respeto por las diferencias:...
El ministerio de Educación asumido su responsabilidad frente a los desafíos que la globalización plantea a nuestra sociedad, para enfrentar el reto de la iniquidad en el acceso a la oferta educativa, se ha trazado entre su política de desarrollo educativo, brindar una educación de acuerdo a los tiempos, y al alcance de todos los niños y niñas del país, ofreciéndoles unaeducación de calidad.
Es por ello que ejecuta su Plan General de Transformación Curricular, que se inicia en el primer nivel de Educación Básica General con la Educación Preescolar.
El Programa de Educación Preescolar para niños y niñas de 4 y 5 años, plantea entre sus objetivos, ofrecer a esta población infantil en su crecimiento y desarrollo integral, las herramientas pedagógicas queperfeccionarán las bases sobre las que ha de cimentarse toda su vida, desarrollando sus aptitudes mentales, destrezas físicas y competencias que le permitan formar su carácter, favoreciendo el completo desarrollo de su personalidad y su adaptación al medio natural y social.
OBJETIVOS GENERALES
ÁREA SOCIOFECTIVA.
1. Desarrollar su identidad personal, demostrando hábitos valores y normasde comportamiento en su vida familiar y escolar.
2. Fomentar el sentimiento de solidaridad humana para garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, el respeto y la tolerancia entre sus pares.
3. Conocer y respetar las diferentes manifestaciones culturales y patrióticas de nuestro país.
4. Promover el sentido ético, estético como base fundamental para eldesarrollo de la personalidad infantil.
ÁREA COGNOSCITIVA.
1. Desarrollar las diferentes formas de comunicación integral a través de la percepción y discriminación visual, auditiva y táctil.
2. Desarrollar las habilidades de observación, investigación y experimentación despertando la capacidad crítica, reflexiva y creadora.
3. Construir y aplicar el razonamiento lógico matemático através de experiencias de su entorno natural y social.
4. Explotar características y propiedades a partir de sus interacciones con el ambiente natural, aprendiendo a valorarlo y conservarlo.
ÁREA PSICOMOTORA.
1. Fortalecer el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral.
2. Desarrollar y perfeccionar movimientos y ejercicios muscularespara el dominio del equilibrio estático y dinámico permitiéndole ubicar su cuerpo en el espacio.
3. Estimular el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades físicas y psíquicas para garantizar la adquisición de la lectura y de la escritura.
4. Desarrollar, fortalecer y conservar la salud física y mental a través de actividades lúdicas,sociales y culturales.
PROGRAMA DE PREESCOLAR
4 AÑOS
ÁREA: SOCIO – AFECTIVA
SUB-ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Demostrar confianza y seguridad en sí mismo.
2. Manifestar cualidades personales, normas y hábitos de convivencia social.
3. Intercambiar experiencias de su vida familiar.
|CONTENIDOS*|ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN |
|1. Aceptación de sí mismo: |1.1 Jugarán niños y niñas en los diferentes rincones de juego-trabajos realizando tarea por igual. |
|Relación con los demás|1.2 Practicaran sus deberes y derechos en actividades diarias donde compartan, respeten y valores lo |
|Valoración del trato y expresividad de los afectos tanto los niños como de las niñas |que hace cada uno. |
|Respeto por las diferencias:...
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