programa de estudios de química I y II CCH UNAM 2013

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES 
Área de Ciencias Experimentales 
COMISIÓN ESPECIAL PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS  
DE QUÍMICA I Y QUÍMICA II 

 
 
 
 

PROGRAMAS DE QUÍMICA I  Y QUÍMICA II 
 
 
Azcapotzalco 
Evelia Morales Domínguez Cesar Robles Haro 
Naucalpan 
Margarita Oliva Castelán Sánchez 
Antonio Rico Galicia 
Vallejo 
Lucía Gabina Benítez Salgado 
Ma. Guadalupe Herrera  Sánchez 
Oriente 
Concepción Hernández García 
Rubén Muñoz Muñoz 
Sur 
Carlota Francis Navarro León 
Leonor Pinelo y Baqueriza 
13 mayo 2013 
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ÍNDICE
 
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE QUÍMICA I  Y QUÍMICA II  
Presentación 
Enfoque de la materia 
Propósitos generales 
Contenidos temáticos 
Evaluación de aprendizajes  
 
QUÍMICA I 
                     Unidad 1.  Agua, compuesto indispensable 
                      Unidad 2.  Oxígeno,  componente activo del aire. 
QUÍMICA II   
 Unidad 1.  Suelo, fuente de nutrimentos para las plantas.  Unidad 2.  La Química de los alimentos, los medicamentos y en tu vida diaria. 

 
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PRESENTACIÓN  
La  Escuela  Nacional  Colegio  de  Ciencias  y  Humanidades    es  un  bachillerato  de  cultura  básica  que  pretende  formar  estudiantes    con 
conocimientos  fundamentales,  así  como,  propiciar  el  desarrollo  de  habilidades,  actitudes  y  valores  que  coadyuven  a  un desempeño 
favorable  del  egresado,  que  lo  prepare  para  continuar  estudios  superiores  y  para  ser  más  creativo,  responsable    y  comprometido  con  la 
sociedad y el medio ambiente en los que se desarrolla. 1 
 Para  lograr    estas  metas,  las  asignaturas  que  integran  el  Plan  de  Estudios  están  organizadas  por  Áreas  de  conocimiento  que  permiten  al alumno adquirir una formación integral y una visión  global de todos los aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales que le 
garanticen la  integración de los conocimientos logrados. 2   
 
La asignatura de Química pertenece al área de Ciencias Experimentales, la cual contribuye a la cultura básica del estudiante promoviendo 
aprendizajes  que  “...le  permitirán  desarrollar  un  pensamiento  flexible y  crítico,  de  mayor  madurez  intelectual,  a  través  de  conocimientos 
básicos que lo lleven a comprender y discriminar la información que diariamente se presenta con visos de científica; a comprender fenómenos 
naturales  que  ocurren  en  su  entorno  o  en  su  propio  organismo;  a  elaborar  explicaciones  racionales  de  estos  fenómenos;  a  valorar  el desarrollo tecnológico y su uso en la vida diaria, así como a comprender y evaluar el impacto ambiental derivado de las relaciones hombre – 
ciencia y tecnología – naturaleza.”  3 
Las  asignaturas  de  Química  I  y  Química  II  son  obligatorias  y  se  imparten  en  el  primero  y  segundo  semestre  del  Bachillerato;  durante  el 
desarrollo  de  estos  cursos,  los  estudiantes  reciben  los  conocimientos  básicos de  la  disciplina  y  se  fortalece  el  desarrollo  de  habilidades, 
actitudes y valores, que son propósitos fundamentales del Área de Ciencias experimentales.  
 
En  los  programas  de  estas  asignaturas  se  hace  énfasis  en  que  la  química,  como  disciplina  científica,  forma  parte  de  la  cultura  básica  del estudiante al aportarle información, conocimientos y procedimientos, con los que podrá interactuar con fundamento y actitud crítica sobre 
su medio natural y social. 
El programa de Química I está integrado por dos unidades: “Agua, compuesto indispensable” y “Oxígeno, componente activo del aire”; el 
programa  de  Química  II      también  está  formado  por  dos  unidades:  “Suelo,  fuente  de  nutrimento  para  las  plantas”  y  “La ...