Programa De Estudios Seminario De Apoyo A La Titulaci N II 1

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA
Maestría en Docencia para la Educación Superior
Programa del curso:
Seminario de apoyo a la titulación II
Diseñado por: Mtra. Violeta Denis Jiménez Lobatos

Línea de formación: Investigación

Eje curricular: Docencia

Nº de horas: 45

Créditos: 6

Clave del curso:

Ubicación en el mapa curricular.
El Seminario de apoyo a la titulación II es un programa decontinuación a su primera parte
cuyo propósito fundamental fue brindar un seguimiento teórico y práctico a los proyectos de
investigación de los docentes, para conformar la tesina que será el documento que les
permitirá titularse de la Maestría en Docencia para la Educación Superior.
En su segunda parte, el Seminario de apoyo a la titulación II tiene como objetivo
brindar a los docentes las herramientascientíficas para el análisis de sus datos y la redacción
de su trabajo de investigación a través del análisis de contenido de la técnica de racimo y la
teoría fundamentada, así como de la guía para elaborar citas y referencias de la American
Psychological Association (APA).
El Seminario de apoyo a la titulación II contribuye a favorecer los siguientes rasgos del
perfil de egreso:
 Habilidadespara el pensamiento crítico y creativo.
 Capacidad para analizar, evaluar y proponer modificaciones a los planteamientos
curriculares vigentes en la educación.

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 Conciencia social comprometida con los valores implicados en la formación de
profesores.
 Una actitud crítica y constructiva ante las diversas teorías relacionadas con el campo
de la educación, así como frente a la realidad política,social y cultural que
contextualiza a las instituciones educativas en el marco de la globalización.
En la Línea Teórica de la Maestría, este seminario se vincula con Teorías pedagógicas
Contemporáneas y Análisis de las políticas educativas del nivel Superior. De la Línea
Metodológica con Análisis crítico de la docencia de educación superior. De la Línea de
Investigación con InvestigaciónEducativa, Diseño y desarrollo de proyectos de innovación
didáctica, Diseño de proyectos de investigación y Seminario de apoyo a la titulación I.

Enfoque.
El Seminario de apoyo a la titulación II está dirigido a proporcionar a los maestrantes las
herramientas de la literatura científica que les posibiliten analizar los datos de su
investigación bibliográfica y de campo, para luego redactar el informe desu investigación
por medio de una tesina.
Este seminario se centrará en que los docentes identifiquen las características del
modelo de citación APA para que expresen sus ideas con mayor claridad, fundamenten la
construcción de sus textos a través de la validez de autoría de otras obras y tengan mayor
precisión al momento de nombrar las referencias bibliográficas que utilizaron durante suinvestigación.
Este curso pone énfasis en que los docentes creen teoría por medio de los datos
empíricos. Por ello se analizarán dos técnicas principales para el análisis de datos: la teoría
fundamentada y la técnica de racimos.
El Apoyo a la titulación II pretende ser una guía para que los docentes escriban con
claridad los resultados de su investigación y a su vez aprendan las herramientas básicas de
uninvestigador educativo capaz de construir conocimiento basándose en estudios de caso
relacionados con la educación superior.

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Propósitos generales:
Los participantes.


Analizarán las estrategias de construcción de discursos científicos y formales que
propone el Manual de Publicaciones APA.



Analizarán los elementos y procedimientos de la metodología de la Teoría
fundamentada.

Conocerán los aspectos teóricos-metodológicos del análisis de contenido por racimo
de una entrevista.



Redactarán sus trabajos de investigación en un lenguaje académico confiable.

Estructura del curso.
El Seminario de Apoyo a la Titulación II está integrado por tres ejes temáticos
interrelacionados: 1) Directrices del Manual de Publicaciones de la Asociación
Estadounidense de Psicología (APA, por...