PROGRAMA DE FORMACI N EN DERECHOS Y CONSTRUCCI N DE CIUDADAN A DIRIGIDO A PERSONAS ADULTAS EN SITUAC

Nómadas (Col)
ISSN: 0121-7550
nomadas@ucentral.edu.co
Universidad Central
Colombia

Galvis V., Claudia Ivette; García S., Carlos Iván; Carvajal Ll., Diógenes; Muñoz O., Darío; Wilches S.,
Edgar; Salom V., Moraima; Rodríguez B., Andrea
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN DERECHOS Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA DIRIGIDO A
PERSONAS ADULTAS EN SITUACIÓN DE PROSTITUCIÓN
Nómadas (Col), núm. 18, mayo, 2003, pp.232-234
Universidad Central
Bogotá, Colombia

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105117890023

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PROGRAMA DE FORMACIÓN EN DERECHOS
Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA DIRIGIDO
A PERSONAS ADULTAS EN SITUACIÓN DE
PROSTITUCIÓN
Coordinadora: Claudia Ivette Galvis V.
Asesor permanente: Carlos Iván García S.
Profesionales de formación: Diógenes Carvajal Ll., Darío Muñoz O.
Auxiliares de Investigación: Edgar Wilches S., Moraima Salom V.,
Andrea Rodríguez B.
Entidades financiadoras:Departamento Administrativo
de Bienestar Social del Distrito –DABSUniversidad Central

El Departamento de Investigaciones de la Universidad Central
DIUC en asocio con el Departamento de Bienestar Social del Distrito-DABS, viene adelantando un
Programa de Formación en Derechos y Construcción de Ciudadanía, dirigido a personas en situación
de prostitución, de estratos 1 y 2,
entre los 18 y 59 años de laslocalidades de los Mártires, Kennedy y
Barrios Unidos de la ciudad de Bogotá, que participan en el proyecto 7310 “Proyectos de vida para
personas adultas vinculadas a la
prostitución”, como parte de las
acciones de compromiso social que
desarrolla la Universidad en pro del
bienestar de grupos altamente vulnerables en nuestro país.

232

NÓMADAS

La construcción de la propuesta de formación sedesarrolla bajo
la idea de una inclusión orientada a
la construcción de vínculos de las
personas consigo mismas y con
otras, y con miras a su propia asunción como sujetos sociales de derechos. En esa vía, la inclusión se
encuentra ligada a un principio de
equidad, animado desde una perspectiva de derechos y deberes
ciudadanos, que aporte a la construcción de nuevas ciudadanías.
En ese contexto, sepromueven
acciones para el fomento de la
equidad, destinadas al empoderamiento del sujeto, teniendo en
cuenta no sólo una perspectiva de
género, sino la consideración del

peso específico de las trayectorias
vitales de las personas vinculadas
a la prostitución, que dejan hondas huellas en el cuerpo y en el
afecto, y por consiguiente en la
construcción de la identidad. Una
de las huellas másdeterminantes
de tal proceso de construcción de
la identidad es el poco reconocimiento del sí mismo, la poca valoración o la escasa confianza en la
condición de ser sujeto de derechos y, por tanto, en una nula o
muy baja apropiación y actuación
de la exigibilidad de los mismos.
Como lo demuestra la investigación Explotación sexual infantil en
Bogotá1 , la pobreza es insuficiente
y no indispensable paraexplicar la

problemática de la explotación
sexual en general. Más allá del carácter potenciador o protectivo de
las condiciones materiales, concordamos con la línea de análisis de
tal obra en el sentido de considerar
la prostitución como una construcción compleja resultante de eventos y procesos en las trayectorias
vitales que configuran círculos de
marginalidad, que cierran o limitan
lasoportunidades de despliegue
personal por fuera de los mismos, y
que permean de manera significativa, la mayoría de las veces, la idea
de autoincapacidad de las personas
involucradas.
De igual manera, el programa
de formación se basa en los planteamientos teóricos que guían la
Línea de Género y Cultura, especialmente la teoría relacional del
género desde la cual se entiende
que las construcciones subjetivas...