programa de historia de la educacion superior

UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA
Escuela de Educación
Decanato de Post Grado
Maestría en Educación Superior
Mención Planeamiento Educativo


I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Nombre :Historia de la Educ. Superior Incidencia Protestante.
Código : EDU-510
Créditos : Tres (3).


II. DESCRIPCIÓN.
II
La materia se concentra en el estudio del proceso de formación de loscentros de Educación Superior desde la época medieval hasta el presente. Esto implica origen, función, influencia y desarrollo de las universidades. Se enfatiza la influencia de la reforma protestante enel desarrollo de la Educación Superior, así como el surgimiento de universidades evangélicas en diferentes partes del mundo, abarcando períodos desde la reforma hasta el presente.


III.OBJETIVOS.

Generales:
1. Introducir al estudiante con las causas que dieron origen a la fundación y desarrollo de las universidades en diferentes sociedades.

2. Investigar los cambios sufridos porestas instituciones de educación superior a través de la historia.

3. Estudiar la influencia de la Reforma Protestante sobre la Educación Superior y su desarrollo.
Específicos:
1. Determinar elorigen de la palabra Universidad.

2. Enumerar las primeras universidades fundadas durante la época medieval.

3. Distinguir las características de las primeras universidades fundadas en relación ainstituciones más modernas.

4. Señalar el papel de la Reforma Protestante en la fundación y desarrollo de universidades.

5. Enumerar las primeras universidades evangélicas en América Latina.6. Señalar los nombres de universidades fundadas durante el movimiento de la Reforma Protestante.

7. Distinguir el papel jugado por las universidades durante la Reforma Protestante.


IV.CONTENIDOS.

Unidad I:
Origen de la palabra universidad. Definición, significado, sentido institucional, sentido sociológico, sentido científico, sentido académico.

Unidad II:
Instituciones...