programa de honores
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2015
Muy buenas tardes, maestros, alumnos y personas en general.
Hoy 26 de enero del 2015, le corresponde al grupo de 6° realizar los honores esta semana.
Para lo cual hemos preparado lo siguiente.Bandera que llevas la historia de esta nación, el verde representa la vida, el blanco la pureza y el rojo la sangre de los mexicanos
¡Todos hermanos sin distinción!
Recibamos a nuestro lábaropatrio con los honores que se merece.
Saludar ya
Firmes ya
Bandera que ondeas en lo más alto del país mexicano, bandera que levantas el orgullo enternecedor, insignia que representas la patria degran honor, con tus colores mágicos: verde, blanco y rojo, dignos de toda admiración.
Juramento a la bandera por la alumna ______________________________
Con regocijo y placer voy a empezar acantar, el coro y las cinco estrofas de nuestro Himno Nacional
Himno nacional mexicano por la alumna ________________________________
A continuación vamos a despedir a nuestro lábaro patrio.
Firmes yaSaludar ya
¡¡¡¡Tamaulipas hoy, tamaulipecos siempre!!!!
Himno que expresa impetuoso júbilo y expresivo entusiasmo, donde se armonizan la poesía que es el símbolo y pureza del lenguajes yalabanza para todo lo que se venera por sagrado y responsable, como son la república y sus héroes.
Recibamos al escudo de armas de Tamaulipas y a la misma vez entonemos su canto, dirigido por laalumna:____________________________
Saludar ya
Firmes ya
Para continuar con este acto cívico escucharemos las efemérides de la semana, a cargo de los alumnos de sexto grado.
Los valores sonprincipios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
A continuación el valor del mes a cargo de la alumna ___________________________
Enseguida entrega debanderines por los maestros de las comisiones.
Por último palabras por el director de la escuela Profr. Francisco Rojas Ortiz.
El grupo de sexto agradece la atención prestada a este acto...
Hoy 26 de enero del 2015, le corresponde al grupo de 6° realizar los honores esta semana.
Para lo cual hemos preparado lo siguiente.Bandera que llevas la historia de esta nación, el verde representa la vida, el blanco la pureza y el rojo la sangre de los mexicanos
¡Todos hermanos sin distinción!
Recibamos a nuestro lábaropatrio con los honores que se merece.
Saludar ya
Firmes ya
Bandera que ondeas en lo más alto del país mexicano, bandera que levantas el orgullo enternecedor, insignia que representas la patria degran honor, con tus colores mágicos: verde, blanco y rojo, dignos de toda admiración.
Juramento a la bandera por la alumna ______________________________
Con regocijo y placer voy a empezar acantar, el coro y las cinco estrofas de nuestro Himno Nacional
Himno nacional mexicano por la alumna ________________________________
A continuación vamos a despedir a nuestro lábaro patrio.
Firmes yaSaludar ya
¡¡¡¡Tamaulipas hoy, tamaulipecos siempre!!!!
Himno que expresa impetuoso júbilo y expresivo entusiasmo, donde se armonizan la poesía que es el símbolo y pureza del lenguajes yalabanza para todo lo que se venera por sagrado y responsable, como son la república y sus héroes.
Recibamos al escudo de armas de Tamaulipas y a la misma vez entonemos su canto, dirigido por laalumna:____________________________
Saludar ya
Firmes ya
Para continuar con este acto cívico escucharemos las efemérides de la semana, a cargo de los alumnos de sexto grado.
Los valores sonprincipios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
A continuación el valor del mes a cargo de la alumna ___________________________
Enseguida entrega debanderines por los maestros de las comisiones.
Por último palabras por el director de la escuela Profr. Francisco Rojas Ortiz.
El grupo de sexto agradece la atención prestada a este acto...
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