Programa de HSE
FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I. GENERALIDADES
NOMBRE : HISTORIA SOCIAL Y ECONOMICA DE EL SALVADOR Y CENTROAMERICA
PRE-REQUISITO : PSICOLOGIA SOCIAL
CARRERAS : TODAS LAS INGENIERIAS
CICLO : II-2003
UNIDADES VALORATIVAS : 4
CODIGO : HSE-115
PLAN DE ESTUDIOS : 1998CATEDRATICOS : LICENCIADOS: TERESA DE JESUS BAUTISTA, MARIA ISABEL YANES, ERNESTO ANTONIO GARCIA, DANIEL ANTONIO MAGAÑA Y JOSE LUIS GALVEZ HERNANDEZ.
II. SYLABUS
La asignatura dotará al estudiante de los criterios esenciales que le permitirán entender los principales problemas económicos, sociales y políticos, que han afectado a la sociedad salvadoreña, especialmente en los últimos años.
III.OBJETIVOS
A. OBJETIVOS GENERALES.
1. Ubicar al estudiante de la FIA, en la realidad social, histórica, económica y política de El Salvador y Centroamérica.
2. Introducir en el alumno, la capacidad de discernir correctamente los fenómenos de la realidad salvadoreña y centroamericana.
3. Priorizar el análisis de la relación Universidad-Ciencia-Tecnología-sociedad.
B. OBJETIVOSESPECIFICOS
1. Que el estudiante, al final del curso, sea capaz de analizar la realidad salvadoreña y centroamericana.
2. Que el alumno vincule, de manera racional, la especificidad de su carrera con el conocimiento de las Ciencias Sociales.
IV. CONTENIDO DEL PROGRAMA.
UNIDAD I SITUACION SOCIOECONOMICA PRE-HISPANICA.
A. Concepto de Historia.
Contenido de la Historia Social yEconómica.
B. ORIGEN DEL HOMBRE AMERICANO.
- Teoría Autoctonista.
- Teoría Inmigracionista.
C. PERIODO PRECOLOMBINO.
- Mesoamérica:
. Concepto
. Ubicación
. Poblamiento y
. Migraciones.
D. LA CONQUISTA
España: Situación político-social antes de 1492.
Dimensión histórica de Cristóbal Colón.
La conquista de los pueblos del Caribe
La conquista delImperio Azteca.
Papel histórico de Hernán Cortés.
Otras circunstancias que posibilitaron la conquista de Mesoamérica.
La conquista de El Salvador y Centroamérica.
Consecuencias de la conquista en: lo social, político, ideológico, económico y cultural.
Definición de Etnocidio y Genocidio.
Diferencias entre las conquistas de: Norteamérica y América Latina.
UNIDAD II. SITUACION SOCIAL,POLITICA Y ECONOMICA EN C.A.: SIGLOS XVI - XIX.
A. LA COLONIA.
Nueva estructuración socio-económica para Centroamérica.
La Encomienda.
Tres tipos de conquista: militar, económica y cultural- ideológica.
El modelo Agroexportador. (Cacao, Bálsamo, Añil, etc.)
Influencia del Mercantilismo Español.
Decadencia del régimen colonial.
Contradicciones entre los criollos y la coronaespañola.
B. LA INDEPENDENCIA.
Evaluación histórica de las revoluciones: americanas y francesa.
La gesta de Hidalgo, Bolívar y San Martín.
Exacerbación de las disputas entre las clases dominantes de la colonia y la corona.
La Capitanía General de Guatemala.
Análisis histórico de los intentos independentistas de 1811 y 1814.
Discusión del contenido del Acta de Independencia.
UNIDAD III.PERIODO POST-INDEPENDENTISTA EN C.A.
A. CENTROAMERICA. LA PATRIA GRANDE.
Esfuerzos por la integración política y económica.
La lucha de Francisco Morazán.
Las conspiraciones locales y extranjeras contra la federación centroamericana.
La formación de los Estados nacionales en Centro América.
Relación de los nuevos países centroamericanos con España y otras naciones.
B. EL SALVADOR.Situación de los Indígenas después de la Independencia.
El levantamiento de Anastasio Aquino y los Nonualcos.
Continuación del Modelo Agroexportador.
Consolidación económica y política de la clase dominante.
C. EL LIBERALISMO EN EL SALVADOR Y CENTRO AMERICA.
Inserción de las economías de Centro América al mercado mundial.
Modificación de la estructura de la propiedad sobre la tierra....
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