Programa De Integracion Escolar

Programa de integración

Avance del trabajo
Programa de integración escolar.

Definición de programa de integración escolar:
El PIE es una estrategia del sistema escolar, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logrode los aprendizajes esperados de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan necesidades educativas especiales (NEE), sean éstas de carácter permanente o transitorias (definición mineduc)

¿Qué tipos de establecimientos educacionales se puede implementar un PIE?
Los PIE se pueden desarrollar en un establecimiento educacional regular autorizado por elMinisterio de Educación. Los sostenedores y equipos directivos de los establecimientos tienen la gran responsabilidad de liderar las distintas fases de su elaboración, implementación y evaluación. También se puede implementar un PIE en escuelas rurales uni/bidocentes o multigrado. En este caso, se considerará como sinónimo de curso, el aula multigrado, para los efectos de lo que establece el Decreto170. Las orientaciones pertinentes a estas realidades están especificadas en un documento específico que imparte orientaciones generales para estas escuelas. En general, todos los establecimientos que imparten educación regular y/o modalidad de adultos, pueden contar con un Programa de Integración Escolar (PIE). La modalidad de adultos también contará con orientaciones específicas para suimplementación, las que estarán en la página web del mineduc.cl (fuente mineduc)

¿Qué debe hacer un establecimiento educacional para postular a un PIE?
Primero: Evaluar en forma integral e interdisciplinaria a los estudiantes que presentan NEE; registrar la información de dicha evaluación en los formularios Únicos que se encuentran en la página web; mineduc.cl/educación especial;
Segundo: Leerlas Instrucciones que se encuentran en la zona privada de www.comunidadescolar.cl; estudiar el Video que muestra la Plataforma de postulación PIE, abrir la Plataforma y registrar la información que allí se solicita.
Tercero: elaborar el Programa teniendo como base las Orientaciones para la de Acciones PIE-PME y siguiendo las etapas que se describen en las Orientaciones Actualizadas para laImplementación del Decreto 170 en PIE, en la página web del Mineduc. (ESTUDIANTES/EDUCACIÓN ESPECIAL)
¿Qué consideraciones deben tener en cuenta el sostenedor y el equipo de gestión del establecimiento educacional para la implementación de un PIE?
El PIE posibilita la creación de condiciones en el establecimiento educacional para aportar al mejoramiento continuo de la calidad de la educación queéste imparte.
- El PIE debe contribuir al mejoramiento de los resultados de aprendizaje de todos los estudiantes, especialmente de los que presentan NEE.
- El PIE se basa en la valoración de la diversidad y las diferencias individuales, en la perspectiva de una visión más inclusiva de la educación, por lo que debe formar parte del Proyecto Educativo Institucional.
- El PIE debe ser elaboradoparticipativamente con la comunidad educativa, incluyendo a las familias y en lo posible a los propios estudiantes.
- El PIE debe estar articulado con los diferentes Programas que desarrolla el establecimiento educacional y ser parte de las acciones del Plan de Mejoramiento Educativo, en el marco de la Subvención Escolar Preferencial (SEP).

Postulaciones para el año 2012
¿Dónde se presentan losantecedentes para la postulación de un PIE?
La presentación de los antecedentes para la aprobación de un PIE se realizará a través de una plataforma informática especialmente diseñada para estos efectos. A esta plataforma se accede a través de www.comunidadescolar.cl. En la zona privada, el sostenedor encontrará un link para postular a los estudiantes y otro link para identificar y señalar el o...