PROGRAMA DE INTERFORMACION DOCENTE DIRIGIDO A IDENTIFICR Y POTENCIAR LOS TALENTOS EN ESTUDIANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACION. TALENTO. GENIALIDAD..PROF YASENIA GONZALEZ YASE90@HOTMAIL.COM
Páginas: 3 (571 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2015
REFERENCIAS
Balestrini, A. (1998). Investigación Educativa. Editorial Hispanoamericana. México
Beauport E. (1994) Las Tres Caras de la Mente. Editorial Galac. Primera Edición.
Cáceres N. y otros (2000)Ministerio de Educación Cultura y Deporte. De la Capacitación a la Interformación de los Docentes Larenses. Barquisimeto.
Conferencia Mundial sobre necesidades educativas especiales: Acceso y Calidad.Salamanca, España (1994)
Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial N 36860, extraordinario. Caracas- Venezuela. Editorial Discolar.
Coordinación y Direcciónde Planes Nacionales del Ministerio de Educación (1993)
De Bono, E. (1982). Aprender a Pensar. Editorial Gava. Barcelona. España. Traducción: Susana Constante.
Delors J. (2000). La Educaciónencierra un tesoro. Santillana. Ediciones UNESCO.
Escobedo, Pedro y Otros (1997). Compendio de Educación Especial Editorial Manual Moderno S.A. de C.V. México; DF. Santa Fe de Bogota.
Friend, M (1999).¿Cómo integrar a los alumnos extraordinarios y talentosos?
García Y. y Otros. (1986). Enciclopedia Temática de Educación Especial. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial CEPE. Madrid
García, R.(1997). Programa para la atención a escolares talentosos. Universidad Pedagógica de La Habana, Cuba.
Guedez, V. (1987). Educación y Proyecto histórico-pedagógico. Caracas. Editorial Kapelusz.Hernández, S. y otros (1991). Metodología de la Investigación. Segunda Edición Magraw Hill.
Hernández S. y otros (1998) Metodología de la Investigación. Segunda Edición Graw-Hill Interamericana. EditoresHeward, W y otros. (1982). Biblioteca de la Educación Especial 2. Programa de Educación Especial 1. Edición CEAC.
Jente Joven (2003). Disponible Correo electrónico: zeb@Gentejoven.net.ve...
Balestrini, A. (1998). Investigación Educativa. Editorial Hispanoamericana. México
Beauport E. (1994) Las Tres Caras de la Mente. Editorial Galac. Primera Edición.
Cáceres N. y otros (2000)Ministerio de Educación Cultura y Deporte. De la Capacitación a la Interformación de los Docentes Larenses. Barquisimeto.
Conferencia Mundial sobre necesidades educativas especiales: Acceso y Calidad.Salamanca, España (1994)
Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial N 36860, extraordinario. Caracas- Venezuela. Editorial Discolar.
Coordinación y Direcciónde Planes Nacionales del Ministerio de Educación (1993)
De Bono, E. (1982). Aprender a Pensar. Editorial Gava. Barcelona. España. Traducción: Susana Constante.
Delors J. (2000). La Educaciónencierra un tesoro. Santillana. Ediciones UNESCO.
Escobedo, Pedro y Otros (1997). Compendio de Educación Especial Editorial Manual Moderno S.A. de C.V. México; DF. Santa Fe de Bogota.
Friend, M (1999).¿Cómo integrar a los alumnos extraordinarios y talentosos?
García Y. y Otros. (1986). Enciclopedia Temática de Educación Especial. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial CEPE. Madrid
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Guedez, V. (1987). Educación y Proyecto histórico-pedagógico. Caracas. Editorial Kapelusz.Hernández, S. y otros (1991). Metodología de la Investigación. Segunda Edición Magraw Hill.
Hernández S. y otros (1998) Metodología de la Investigación. Segunda Edición Graw-Hill Interamericana. EditoresHeward, W y otros. (1982). Biblioteca de la Educación Especial 2. Programa de Educación Especial 1. Edición CEAC.
Jente Joven (2003). Disponible Correo electrónico: zeb@Gentejoven.net.ve...
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