Programa de intervención socioeducativa con menores
METODOLOGÍA • • • • • Elaboración y actualización trimestral del InformeDiagnóstico Socioeducativo individual. Sesiones de trabajo individual con cada menor. Sesiones de trabajo grupal. Entrevista con el tutor docente y tutores legales. Reuniones de coordinación con el equipodocente y departamento orientador. CONTENIDOS DEL INFORME DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO
AREA PERSONAL Rasgos de personalidad relevantes.
Valores y objetivos.
Habilidades y destrezas personales. Saludy hábitos de higiene personal. AREA SOCIAL Capacidad de socialización en el día a día. Integración en el trabajo cooperativo. Cualidades personales Habilidad comunicativa: empatía/asertividad.CONTENIDO DE LAS SESIONES INDIVIDUALES
AREA OCUPACIONAL Integración en el centro: (ideario, normativa, horarios…) Grado de rendimiento académico. Satisfacción de resultados académicos. INTERVENCIÓNSOCIOEDUCATIVA Recogida y actualización de los datos. Líneas de intervención. Seguimiento y evaluación. Conclusiones.
Seguimiento personal
Revisión de objetivos
Refuerzo conductualActualización de datos
Evaluación del programa
CONTENIDO DE LAS SESIONES GRUPALES
Aprendizaje de habilidades sociales
Videoforum sobre valores
Actividades de refuerzo conductual
Mediación enconflicto grupal
Evaluación del programa
TIEMPO LABORAL ESTIMADO: 16 HORAS SEMANALES Sesiones individuales: 5 semanales (1 h. cada una). Realización de informes: 5 semanales (30 minutos cada...
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