programa de juegos verbales para mejorar las habilidades comunicativas en niños del Iv ciclo de educación primaris




UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS


PROYECTO DE TESIS:











INTEGRANTES:

ARAGON GUTIERREZ, LUZ ROSARIO
TRIVEÑOS GUERRERO, NOEMI




Asesor : Dr. FREDY MONGE RODRIGUEZ




Cusco, Junio del 2013UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA





VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS







PROYECTO DE TESIS:


“CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LAS NIÑAS DEL 6to. GRADO “A” Y “B” DE LA I.E. EDUCANDAS”


INTEGRANTES:
ARAGON GUTIERREZ, LUZ ROSARIOTRIVEÑOS GUERRERO, NOEMI





Asesor: Dr. FREDY MONGE RODRIGUEZ




Cusco, Junio del 2013










Cusco, Junio de 2013



Señor (a):
Mg. ……………………………………………………………………………………………
Docente de la Escuela de Post Grado UCV - Trujillo



Asunto: Validación de Instrumentos

Nos es grato dirigirnos a Ud. para saludarlo cordialmente y a su vez solicitar su participación comoexperto en la validación de los instrumentos a utilizar en el proyecto de tesis: “CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LAS NIÑAS DEL 6to. GRADO “A” Y “B” DE LA I.E. EDUCANDAS”, que estamos proponiendo. Conocedores de su trayectoria profesional y solvencia académica en la materia; tenga a bien revisar los documentos adjuntos. Sus observaciones serán valiosas para eldesarrollo de la presente investigación.



Atentamente,



ARAGON GUTIERREZ, LUZ ROSARIO
TRIVEÑOS GUERRERO, NOEMI



Adjuntamos:
Ficha de validación del instrumento.
Matriz de consistencia.
Matriz de operacionalización de variables.
Matriz de Instrumentos de recolección de datos.
Instrumentos.








UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADOMAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO

I. DATOS GENERALES
NOMBRES : ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
MENCIÓN : ………….……………………………………………………………………………
FECHA : ………………………………………………………………………………………

II. OBSERVACIONES EN CUANTO A:
1. FORMA:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. CONTENIDO:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. ESTRUCTURA:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

III. APORTE Y/OSUGERENCIAS:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

IV. LUEGO DE REVISADO EL INSTRUMENTO:
Procede su aplicación

Debe corregirse___________________________
Firma

Mg. o Dr: ……….…………………………..….............................
DNI :…………………………………………........................
N° de Celular :…………………………………………………………..

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO

I. DATOS GENERALES
I.1 TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: ……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
I.2...