Programa de la asignatura

 

 


BACHILLERATO GE
ENERAL POR COM
MPETENCIAS 
grama de
e Unidad de Apre
endizaje
Prog
 
dentificación del curso 
I.‐ Id
 
Nom
mbre de la Un
nidad de Apr
rendizaje: Te
ecnologías d
de la informa
ación I1 
 
 
Ciclo 
Fecha de elaboración 
F
Pr
rimero 
Agosto 2
2008 
 
Clave 
C
Horas de teo
oría 
Ho
oras de  To
otal de horas
s 
pr
ráctica 
  
14 43 
57 
 
Tipo de curso 
Curso‐taller
C
Cono
ocimientos p
previos 
 N
Ninguno 
 
Área
a de formació
ón 
 
II.‐ P
Presentación
n 

Valor
r de 
créditos 
5 
5

Básica común obliga
atoria 
 

En el presente p
programa  se  integran  los
s elementos de los  acue
erdos secreta
ariales  núme
eros 444  y 4
447 que 
forman  el  Sis
stema  Nacio
onal  del  Bachillerato (SN con  el  p
NB) 
propósito  de  establecer  la  correspon
ndencia 
conf
entre
e el Bachiller
rato General
l por Compet
tencias y el M
Marco Curric
cular Común (MCC). 
Esta  Unidad  de  aprendizaje, tiene  corre
, 
espondencia  con  el  cam disciplinar  de  comunicación  del  Marco 
mpo 
ma Nacional d
de Bachillera
ato; con el Ba
achillerato G
General por C
Competenciaas de la 
Curricular Común del Sistem
versidad de G
Guadalajara, se encuentr
ra ubicada en
n el eje curric
cular de Com
municación. 
Univ
En m
mayor o men
nor medida la sociedad e
es testigo de
e las transfor
rmaciones im
mpulsadas por la tecnolo
ogía. Lo 
mism en  las  actividades  e
mo 
económicas  como  en  ot
tras  más  usuales,  los  desarrollos  te
ecnológicos  se  han conv
vertido  en  elementos  imprescind
dibles,  form
mando  parte de  una  cotidianidad que  evolucionó 
e 
d 
histó
óricamente s
sin comparac
ciones a part
tir de los últimos años de
el siglo XX. 
 De los adelantos
s señalados, las Tecnolog
gías de la Inf
formación y la Comunicación (TIC) so
on los ejemplos más 
entes.  Una  de  las  def
finiciones  m reciente y  globales  , formulada  por  la Comisión  de  las 
más 
es 
a 
evide
Com
municaciones Europeas en
n el año 2001
1 señala: 
“Las  tecnologías de  la  información  y  de la  comunic
s 
e 
cación  es  un término  que  se  utiliza actualment para 
n 
a 
te 
er referencia a una gama
a amplia de  servicios, ap
plicaciones y
y tecnologías
s, que utiliza
an diversos e
equipos 
hace
(Hardware) y  d programa (Software y  que  a  menudo  s transmite a  través de  las  redes  de 
de 
as 
e) 
se 
en 
s 
comunicaciones (Netwar
re).” 
telec
1

 Prog
grama evaluad
do por el Cons
sejo para la Ev
valuación de la Educación T
Tipo Media Su
uperior A.C. (C
COPEEMS) 
media
ante Dictamen
n de fecha 16 de febrero de
el 2011. 

2

Así  resulta  impr
rescindible  imaginar a  las  TIC  sin  la  computa
adora,  el  ar
rtefacto  que en  la  prác
e 
ctica  la 
esenta.  Num
merosos  estu
udios  demue
estran  un  cre
ecimiento  ex
xponencial  d uso  de  la computado con 
del 
a 
ora 
repre
fines
s de estudio,
, comunicación o trabajo
o, misma qu
ue se requer
ría hasta algunas década
as – de una  intensa 
prep
paración para
a su manejo,, por lo cual su uso se lim
mitaba a un r
reducido núm
mero de personas. Sin em
mbargo 
su uso se ha pop
pularizado g
gracias a la fa
acilidad de s
su uso. Adem
más, la mayo
oría de las p
personas que
e utiliza 
una  computador lo  hace  para  satisfacer diversas  n
ra, 
p
necesidades,  hay  quiene la  utilizan simplemente para 
es 
n 
mientras que
e otros la ut
tilizan para ccuestiones m
más compleja
as como manipular imág
genes o 
capturar texto, m
arrollar progr
ramas inform
máticos. 
desa
El  ob
bjetivo  gene de  este  programa  e acercar  al  estudiante  de  primer  i
eral 
es 
ingreso  al  m
manejo  básico  de  la 
computadora,  de  tal  maner que  facili su  tránsito  por  el  b
ra 
ite 
bachillerato  mediante  el  uso  de  las TIC  al 
s ...