PROGRAMA DE LA MATERIA INTEGRADORA II



INGENIERÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Integradora II
2. Competencias
Dirigir los procesos de consultoría financiera y de mercadotecnia, con base en la normatividad aplicable para elevar la competitividad de la organización
Administrar la planeación estratégica para la toma de decisiones que asegure el logro de losobjetivos de la organización.
Gestionar el financiamiento y la ejecución de proyectos de inversión aplicando la normatividad y reglas de operación de los distintos organismos e instituciones de financiamiento, para la creación o expansión de empresas y coadyuvar al desarrollo regional.
3. Cuatrimestre
cuarto
4. Horas Prácticas
26
5. Horas Teóricas
4
6. Horas Totales
30
7. Horas Totales por SemanaCuatrimestre
2
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno demostrará las competencias de planear estratégicamente iniciativas empresariales e identificar y aplicar un financiamiento para mejorar el status de competitividad de una organización.



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Planteamiento o análisis de caso
6
1
7
II. Diseño de un plan estratégico
6
1
7
III. Obtención de unfinanciamiento
6
1
7
IV. Aplicación del financiamiento
8
1
9
Totales
26
4
30
INTEGRADORA II

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Planteamiento o análisis de caso
2. Horas Prácticas
6
3. Horas Teóricas
1
4. Horas Totales
7
5. Objetivo
El alumno evaluará las condiciones de un proyecto o caso práctico y determinar el modelo de planeación estratégica que se ocupará para su solución


TemasSaber
Saber hacer
Ser
Análisis de caso
Interpretar la información
Evaluar las condiciones de una organización
Analítico
Creatividad
Etica
Integridad
Objetivo
Observador
Trabajo en equipo
Inteligencia emocional
Pensamiento estratégico
Respeto
Planteamiento del problema
Reconocer los criterios para el planteamiento de un problema
Plantear un problema y justificar la aplicación del modelo de planeaciónestratégica para su solución
Analítico
Creatividad
Etica
Integridad
Objetivo
Observador
Trabajo en equipo
Inteligencia emocional
Pensamiento estratégico
Respeto

INTEGRADORA II


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
El alumno elaborará un modelo de planeación estratégica para solucionar la problemática de un caso práctico o deun proyecto.
1. Analizar la información

2. Interpretar la información

3. Evaluar las condiciones

4. Elaborar planeación estratégica.
Proyecto
Lista de cotejo

INTEGRADORA II


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Lluvia de ideas
Equipos colaborativos
Estudio de casos
Impresos (casos)
Material audiovisual
Computadora
Cañón
InternetPintarrón
Software especializado

Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X




INTEGRADORA II

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
II. Diseño de un plan estratégico
2. Horas Prácticas
6
3. Horas Teóricas
1
4. Horas Totales
7
5. Objetivo
El alumno formulará un plan estratégico empleando la metodología seleccionada resultado de una investigación documental


Temas
Saber
Saber hacer
SerSelección del modelo de planeación estratégica
Reconocer los modelos de planeación estratégica
Evaluar los beneficios de cada modelo y seleccionar el adecuado al proyecto.
Analítico
Creatividad
Etica
Integridad
Objetivo
Observador
Trabajo en equipo
Inteligencia emocional
Pensamiento estratégico
Respeto
Diseño del plan estratégico
Reconocer los elementos de un plan estratégico
Elaborar un planestratégico.
Analítico
Creatividad
Etica
Integridad
Objetivo
Observador
Trabajo en equipo
Inteligencia emocional
Pensamiento estratégico
Respeto
INTEGRADORA II


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
El alumno presentará un plan estratégico que aborde la solución del proyecto.
1. Reconocer los...