Programa De La Problematica En La Educación Superior

REPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARIA BARALT”
VICE-RECTORADO ACADEMICO
DIRECCION DE POSTGRADO

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
PROBLEMÁTICA DE LAEDUCACION SUPERIOR EN VENEZUELA

FACILITADORA:
DOCTORA: CARMEN RAMONA PETIT

BOBURES, NOVIEMBRE DE 2012…
* PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:
La Problemática de la Educación Superior enVenezuela pertenece al eje básico en la estructura curricular de postgrado, la cual se constituye en una base hermenéutica para el futuro Magister. Dicha obligación académica, le permite al aspiranteobtener una amplia y densa información propicia para la dialéctica (arte de discutir o intercambiar razones en particular mediante preguntas y respuestas), la cual permite asumir que el Programa Postgradole hace al participante en su trabajo de grado.
Fundamentalmente se hace el estudio, análisis y propuestas de soluciones de los principales problemas que posee actualmente el subsistemade educación superior en Latinoamérica y en Venezuela como caso particular, habida cuenta que un posgraduado en “Docencia para la Educación Superior debe conocer a profundidad dicha problemática,Así, el aspirante tendrá una visión holística que le permitirá elaborar un perfil de acción en su aprendizaje y proponerse objetivos y metas a corto y mediano plazo.
* OBJETIVO GENERAL:
En virtudde que el participante de posgrado es un adulto con una racionalidad
plena en cuanto a objetivos personales a lograr en sus estudios y tomando en cuenta su independencia de criterios, deberádesarrollar las habilidades cognoscitivas que le permitan identificar, analizar y evaluar las diferentes situaciones problemáticas del subsistema de educación superior venezolano. Para ello propondrá lasopciones de solución en base a las propuestas, tendencias y teorías existentes desarrolladas y estudiadas con un criterio amplio y divergente.

* ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES:
El mundo...