Programa De La Revolución Mexicana

En un hermoso día como hoy, México se vio envuelto en uno de sus principales movimientos armados por la búsqueda de mejores condiciones sociales, pues la vida en el campo y la ciudad estaba colmada de carencias por la clase pobre.
El 20 de noviembre de 1910, debido a los grandes problemas laborales de los obreros y con la proclamación del Plan de San Luis Potosí, en contra de las eleccionesfraudulentas, se desconoce a Porfirio Díaz y se nombra a Francisco I. Madero como presidente provisional, es la fecha en la que el pueblo de México logra quitarse el yugo impuesto por más de treinta años de dictadura al frente de Porfirio Díaz, quien protegió y fortaleció a los terratenientes y caciques.
Las haciendas y las grandes extensiones de tierra estaban en unas cuantas manos y el campesinoera explotado; del producto de su trabajo les hacían grandes descuentos en las llamadas “Tiendas de raya” en las que quedaba la mayor parte del raquítico salario que les correspondía; así las cosas y con el lema de “Sufragio efectivo, no reelección” Francisco I. Madero inicia la Revolución Mexicana, movimiento que marca una etapa muy especial en la historia de México.
Es por ello que hoy 20 denoviembre nos encontramos reunidos todo nuestro colectivo escolar, con el júbilo que caracteriza al mexicano para festejar cívica y culturalmente tan memorable acontecimiento: EL CIENTO DOS ANIVERSARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA.
Y para dar inicio a este sencillo programa preparado con cariño, por alumnos y maestros de nuestra querida escuela: “Juan Zilli Bernardi”; vienen ante nosotros los alumnosmás carismáticos y entusiastas de la institución: Los niños de primer grado, grupos “A” y “B”, quienes nos deleitarán con un bonito popurrí revolucionario titulado “La cucaracha”; que se escuchen esos aplausos para recibirlos.
Premiemos el entusiasmo de estos pequeños con fuertes aplausos.
La vida social, económica y política de México tiene un cambio radical después de este movimiento armado, puesuna iluminada aurora crea otros matices de superación para el pueblo mexicano y es a partir de este momento cuando nacen la mayoría de las instituciones, los sindicatos. Y con el lema de “Tierra y Libertad” Emiliano Zapata se une al movimiento revolucionario con la proclamación del “Plan de Ayala” en el que pedía mejores condiciones de vida y de trabajo para los campesinos ya que la tierra es dequien la trabaja.
Los alumnos de segundo año, no desean quedarse atrás y también nos presentan un moderno popurrí revolucionario con el nombre de: “Ay Jalisco” que se escuchen esas palmas para recibirlos.
Tras el conflicto armado, y para conmemorar el inicio de éste, el 20 de noviembre es recordado con un desfile donde destacan las promesas deportivas nacionales. Algunos historiadores ypolíticos cuestionan que sea el deporte el motivo de dicho festejo; pero representa “la voluntad pacifista y conciliadora de todos los mexicanos”.
Recibamos como se merecen a los alumnos de 5º y 6º grado, que con la dirección del maestro Ricardo nos presentan una novedosa tabla rítmica “Son de la Negra” remix.
¡¡¡Felicidades alumnos por su esmero!!!
*Francisco Villa fue uno de los más grandesrevolucionarios de México de principios del siglo XX. Como líder rebelde, ayudó a Francisco I. Madero y después a Venustiano Carranza a controlar el país, pero abandonó a ambos y se unió a los zapatistas, para seguir luchando por las causas justas.
A continuación los alumnos de tercer grado grupos “A” y ”B” nos declaman una bonita poesía recordando este importantísimo movimiento armado de título “LaRevolución”
Que se escuchen los aplausos para recibirlos.
Tras el derrocamiento de Díaz, se produce una lucha entre las distintas fracciones revolucionarias. Destacando Pancho Villa y Emiliano Zapata. La revolución, que se prolongó a lo largo de una década, marcó el desarrollo de la nación mexicana durante el siglo XX.
En este momento vienen ante nosotros los alumnos de 4º grado quienes...