programa de lectura



META

ACTIVIDADES
RECURSOS
FECHA DE REALIZACION
OBSERVACIONES

1.- Organización de la biblioteca al inicio del ciclo escolar 2011-2012










2.- Empleo de la lectura comoestrategia para el aprendizaje y socialización de los alumnos de todos los grados durante el ciclo escolar 2011-2012.






3.- Visitas ala biblioteca escolar una vez a la semana durante elciclo escolar 2011-2012.









4-Realizar la reparación de
Libros maltratados del acervo de la biblioteca.

Organizar eventos para evaluar la lectura






Valorar el logroobtenido por la organización de la biblioteca escolar y de las aulas por grados y conocer el empeño puestos por el docente en la aplicación de la lectura durante el ciclo escolara) Organizar reunión con el colectivo docente y directivo, para elaborar el plan de trabajo. Con base en un diagnostico previo de la escuela y de la bibliotecainstalación física y el uso pedagógico del acervo.
b) Integrar un inventario de todos los recursos de información que estén dispersos en la escuela y preparar un catalogo con la clasificación de losmismos.

a) Incluir dentro de la planeación didáctica la lectura de textos diversos durante 15 minutos, como actividad permanente durante el ciclo escolar haciendo uso de la biblioteca del aula.a) Elaborar el cronograma de visitas a la biblioteca escolar.
b) Acudir a la biblioteca escolar en el horario programado todos los grupos.
c) Utilizar el acervo de la biblioteca de acuerdocon los temas incluidos en la planeación didáctica.
Organizar grupos de alumnos para mejorar los libros deteriorados apoyados por los maestros. Encargados.

Realizar eventos de lectura porciclos
A los alumnos, para conocer la fluidez lectora individual.
Para evaluar la cantidad de palabras que los alumnos leen según el grado que cursa y así medir el logro optimado....