Programa De Lectura

la participación de los

Docentes de Educación Primaria
en el programa nacional de lectura 2001 - 2006

Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, Subsecretaría de Educación Básica yNormal, Secretaría de Educación Pública Av. Cuauhtémoc 1230, planta baja, colonia Santa Cruz Atoyac, Delegación Benito Juárez, 03310, México, D.F.

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En su marco general de operación, el Programa Nacional de Lectura propone cuatro grandes objetivos de los que se derivan las siguientes líneas estratégicas. Apartir de ellas, se orientan las acciones del nivel central, así como las que realizan en las entidades federativas los equipos técnicos del Programa. 1. Fortalecimiento curricular y mejoramiento delas prácticas de enseñanza Esta línea considera acciones para revisar permanentemente el currículo, con énfasis en los contenidos y las condiciones necesarias para desarrollar las competenciascomunicativas de los estudiantes. Esa revisión también será la base para actualizar los materiales educativos dirigidos a estudiantes y maestros, así como para diseñar la capacitación que se ofrece a docentesy equipos técnicos. Dado que el fortalecimiento curricular y el mejoramiento de las prácticas de enseñanza son tareas que implican una participación amplia, se promoverá la conformación de redes decolaboración, asesoría y comunicación entre docentes, bibliotecarios y autoridades educativas y escolares. 2. Fortalecimiento de bibliotecas y acervos bibliográficos de las escuelas de educación básicay normal y de Centros de Maestros Las acciones derivadas de esta línea estratégica buscan establecer y consolidar bibliotecas escolares y de aula para que cada escuela y salón cuenten con materialesque respondan a los intereses y necesidades de estudiantes y docentes. La selección, producción y distribución de materiales de lectura se concibe como una propuesta de lectura y una guía del tipo de...