Programa De Mecanica De Materiales

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Mecánica de Materiales Carrera : Ingeniería Civil Clave de la asignatura : ICF-1024 SATCA1 3-2-5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad de analizar elementos estructurales simples para predecir y describir comportamientos bajo sistemas de cargas al modelar y resolverproblemas de ingeniería. Asimismo la Mecánica de Materiales proporciona las bases, para la determinación del estado de esfuerzos y deformaciones a que están sujetos los elementos estructurales, para la aplicación en su análisis y diseño. Para integrarla se ha hecho un estudio de los elementos básicos del análisis estructural, identificando los temas de mecánica de sólidos necesarios para resolversistemas estructurales. Los contenidos de esta materia la ubican después de las ciencias básicas y forma parte del soporte del área de ciencias de la ingeniería en el campo de las estructuras del ejercicio profesional del ingeniero civil. Intención didáctica. Se organiza el temario, en cinco unidades, agrupando los contenidos de conocimientos de mecánica de sólidos para el estudio de esfuerzos ydeformaciones en elementos estructurales simples. Se aborda los fundamentos de la mecánica de materiales al comienzo del curso buscando una visión de conjunto de este campo de estudio. Al comprender estos fundamentos se incluyen los conceptos involucrados con ellos para hacer un tratamiento más significativo, oportuno e integrado de dichos conceptos. Posteriormente el curso se enfoca a ladeterminación de esfuerzos y deformaciones generados por la fuerza normal, la fuerza cortante, el momento flexionante y el efecto de la torsión en barras circulares. A continuación se proporciona una introducción al pandeo de barras sometidas al efecto de carga axial y excéntrica de compresión en el que se analiza la carga crítica de Euler para diferentes tipos de apoyo, como una introducción al análisisde columnas. Finalmente se analiza el efecto combinado de carga normal y flexión para la determinación de esfuerzos producidos por flexocompresión en columnas. El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prácticas promuevan el

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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: identificación,manejo y control de variables y datos relevantes; planteamiento de hipótesis; trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como inducción-deducción y análisis-síntesis con la intención de generar una actividad intelectual compleja; por esta razón varias de las actividades prácticas se han descrito como actividades previas al tratamiento teórico de los temas, de manera que no seanuna mera corroboración de lo visto previamente en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir de lo observado. En las actividades prácticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque sólo guiar a sus alumnos para que ellos hagan la elección de las variables a controlar y registrar. Para que aprendan a planificar, que no planifique el profesor todo por ellos, sino involucrarlos enel proceso de planeación.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias genéricas: Competencias específicas: Analizar y comprender las Competencias instrumentales características de los materiales sujetos a diferentes condiciones de • Procesar e interpretar datos fuerzas, considerando su • Representar e interpretar conceptos comportamiento lineal, así como en diferentes formas: numérica,analizar las relaciones de esfuerzogeométrica, algebraica, trascedente deformación en cuerpos deformables y verbal. con el fin de realizar el diseño de • Comunicarse en el lenguaje elementos estructurales. matemático en forma oral y escrita. • Modelar matemáticamente fenómenos y situaciones. • Pensamiento lógico, algorítmico, heurístico, analítico y sintético. • Potenciar las habilidades para el uso...