Programa de orientacion educativa
DE PRIMER SEMESTRE
INTEGRACION Y ADAPTACION AL MEDIO
OBJETIVO: QUE EL ALUMNO DESARROLLE ESTRATEGIAS QUE PERMITA MEJORAR LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE,VALORES, ACTITUDES, HABITOS Y HABILIDADES QUE CONTRIBUYAN AL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN SU FORMACION PROFESIONAL Y HUMANA
TEMA
1. PRESENTACION Y EXPECTATIVAS DELPROGRAMA DE O.E.
2. INTEGRACON Y ADAPTACION GRUPAL
3. APLICACIÓN DE LA FICHA PSICOPEDAGOGICA
4. REGLAMENTO DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
5. MOTIVACION ESCOLAR
6. IMPORTANCIA DESER ESTUDIANTE
7. HABILIDADES PARA EL ESTUDIO
8. CONOCIENDO Y PRACTICANDO LOS VALORES
9. AUTOESTIMA
10. PROYECTO DE VIDA
11. EVALUACION DEL CURSO
PROGRAMA DEORIENTACION EDUCATIVA
DE TERCER SEMESTRE
PLANEACION DE VIDA Y CARRERA
OBJETIVO: IDENTIFICAR Y ANALIZAR LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA ELABORACION DE UN PROYECTO DE VIDA PROPIO EN LA ELECCIÓN DECARRERA, TOMANDO EN CUENTA ASPECTOS PERSONALES Y CONTEXTUALES QUE EN ELLO INTERVIENEN
TEMA
1. PRESENTACION Y ENCUADRE
2. DESCUBRE TUS DESEOS
3. AUTOBIOGRAFIA (AUTOESTIMA,ANTECEDENTES FAMILIARES , ESCOLARES Y VOCACIONALES) ANALISIS
4. PERSONALIDAD Y CARRERA (CAPACIDADES Y LIMITACIONES)
5. VALORES PERSONALES Y PROFESIONALES
6. FACTORES QUE INFLUYEN EN MIPLANEACION DE VIDA Y CARRERA
7. TE INTERESA Y ERES APTO (MI PERFIN PROFESIONAL)
8. CAMPOS OCUPACIONALES
9. MIS METAS PERSONALES Y PROFESIONALES
10. IMPORTANCIA DE LA ELECCION DECARRERA
11. ELABORACION DE UNA ENTREVISTA PARA APLICAR A UN ALUMNO DE NIVEL SUPERIOR
12. VISITA A UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR
13. APLICACIÓN DEL INVETARIO DE PREFERENCIASUNIVERSITARIAS
14. EVALUACION DEL CURSO
PROGRAMA DE ORIENTACION EDUCATIVA
DE QUINTO SEMESTRE
MI INGRESO A LA UNIVERSIDAD
OBJETIVO: QUE EL ALUMNO ANALICE EL PROCESO QUE...
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