Programa De Planteamiento

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE -CECAR
CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUADA Y POSGRADO




ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA


ASIGNATURA: PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS EDUCATIVOS
DOCENTES: AlfonsoAcosta Tapia
INTENSIDAD HORARIA: 64 HORAS
PRESENCIALES: 16 HORAS
INDEPENDIENTE: 48 HORAS


1. JUSTIFICACIÓN

Se hace necesario que el estudiante de la Especialización en InvestigaciónAplicada A La Educación, se fundamenten, profundicen y desarrollen competencias para la Investigación y la docencia, desde el punto de vista lógico, técnico y de procedimiento específicamente paraidentificar, analizar y formular problemas de investigación educativos y pedagógicos del orden local, regional y nacional.

Es por ello, que a partir de este curso el estudiante debe sentirse comprometido conel que hacer de la investigación, pero para esto requiere de conocimientos previos de sus principios a fin de que pueda asumir con responsabilidad el problema a investigar con un criterio valido,confiable y ético.


2. OBJETIVOS


➢ Detectar temas de investigación propios de su área de formación profesional.


➢ Analizar temas y fundamentarlos desde una concepción teórica ycontextual



➢ Desarrollar habilidades en la descripción y formulación de problemas de investigación educativos y pedagògicos.


➢ Formular con aciertos el diseño de objetivos deinvestigación



➢ Relacionar el problema de investigación con el marco teórico


➢ Desarrollar habilidades en el manejo de variables y su correspondiente operacionalización


3.CONTENIDOS

1. Lectura 1 : Formulación y Planteamiento de Problemas de Investigación

2. Lectura 2 : El problema objetivo de la Investigación


3. Lectura 3: Formulación de Problemas de Investigación4. Lectura 5 : Formulación de Objetivos de Investigación


5. Lectura 6: Marco Teórico


6. Lectura 7 : Variables y su Operacionalización


7. Lectura 8: Tipos de Investigación...