Programa De Psicolog A

CURSO: PSICOLOGÍA GENERAL
INFORMACIÓN GENERAL
Carrera: Licenciatura en Psicología Clínica y Consejería Social
Nombre del Curso: PSICOLOGÍA GENERAL
Pre-requisito: NINGUNO
Plan:
Semestral ___
Trimestral __X____ Jornada: ___________
Modalidad:_____________
Ciclo: _2014_
Código: _______
Código: _______
Horario: 7:30 – 9:45_
Nombre del Docente: ______Elvia Enoe CatúSalazar_______________________________________________
Sede Académica: _______San Raymundo_________________________________________________________
Fecha de recepción
Dia:__________
Mes: _________
Año: _________
Sello Registro y Control
Académico
Firma del Docente
Vo. Bo. Coordinador de
Programa o Sede
I.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso presenta a la Psicología como ciencia de la conducta y los procesos mentales; para describirsus fundamentos teóricos, analiza
las bases psicosociales de la conducta y los procesos mentales. Su propósito es proporcionar un marco conceptual que facilite al
alumno la integración del conocimiento en el área y el desarrollo del pensamiento crítico y comprensión científica.
II.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

1.Identifica los aspectos generales que constituyen a la psicología como disciplinacientífica y sus antecedentes históricos para facilitar la integración del nuevo conocimiento en el área.
2. Describe los conceptos básicos de las bases biológicas de la conducta para comprender su incidencia en el comportamiento.
3. Analiza los procesos y capacidades mentales como fenómenos biopsicosociales para indicar los factores de la inteligencia.
4. Evalúa los motivos y emociones que guíanla conducta para una comprensión integral del ser humano.
5. Argumenta acerca de la personalidad, temperamento y carácter para la concepción integral del individuo.
a) CONTENIDOS BÁSICOS (organizados por Unidad Didáctica)
UNIDAD 1 : LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA
1. PSICOLOGÍA Y CIENCIA
a) Qué es psicología:
b) Ciencias Auxiliares
c) Campos de Aplicación
 Clínica
 Educativa
 Social
Organizacional

2.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
PRINCIPALES ESCUELAS PSICOLÓGICAS - historia y evolución
Psicología primitiva
Antecedentes filosóficos de la psicología, estructuralismo y funcionalismo
Psicoanalítica
Conductual
Cognitiva
Humanista
Sistémica
UNIDAD 2: BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA
3.




BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA – Conceptos básicos
Las neuronas
Sistema Nervioso Central
SistemaNervioso Periférico
Herencia
UNIDAD 3: PROCESOS Y CAPACIDADES MENTALES
4. PROCESOS MENTALES:
Sensación y Percepción
a) Naturaleza de los procesos sensoriales
b) Los Sentidos
c) Percepción
Lenguaje
a) Procesos del lenguaje
Pensamiento
a) Elementos del pensamiento
Memoria
a) Registros Sensoriales
b) Memoria a Corto y Largo Plazo
5. INTELIGENCIAS Y CAPACIDADES MENTALES
a) Antecedentes
b) Factores quedeterminan la inteligencia
c) Inteligencias múltiples y emocional
UNIDAD 4: MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN
6. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN
a) Naturaleza de las emociones
a) Emociones básicas
b) Conducta y emoción
UNIDAD 5: PERSONALIDAD
7. PERSONALIDAD
a) Introducción a la personalidad
b) Temperamento y carácter
\
b) DESARROLLO DEL CURSO
Unidad:La Ciencia de la Psicología
Duración:
Unidad de Competencia 1:Identifica los aspectos generales que constituyen a la psicología como disciplina científica y sus
antecedentes históricos para facilitar la integración del nuevo conocimiento en el área.
Indicadores o Contenidos integradores Actividades Recursos Procedimientos de
Evidencias de Logrometodológicas didácticos Evaluación

Reconoce el concepto 1. PSICOLOGÍA Y CIENCIA  Actividad de Inicio:  Entrevistas  Entrevista a
de psicología, ciencias a) Qué es psicología: Socializar las...