Programa De Psicologia Social
Páginas: 28 (6903 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2012
Sistema Académico de Grado Facultad de Psicología
Universidad de Buenos Aires
Programa 2012 Psicología Social Código 35 Cat. I Seidmann, Susana Dictado 1° y 2° cuatrimestre
1 - Introducción
INTRODUCCION APORTE DE LA MATERIA A LA FORMACION DEL PSICOLOGO Y ARTICULACION CON ASIGNATURAS PREVIAS
El aporte de la materia a la formación del psicólogo consiste en enfatizar la importancia de laconstrucción del contexto social y la constitución de la realidad subjetiva. La materia Psicología Social, ubicada en el comienzo del ciclo de formación general, abre para el alumno una perspectiva contextual e interaccional de comprensión de los fenómenos humanos. La materia busca desarrollar una consideración contextual amplia de los problemas psicológicos, enraizados en problemáticas sociales.Busca la sensibilización por los procesos sociales de construcción de la realidad, desarrollando destrezas de observación y conceptualización de los fenómenos sociales.
Lugar que ocupa la asignatura en el Plan de Estudios
La materia Psicología Social, ubicada en el comienzo del ciclo de formación general, abre para el alumno una perspectiva contextual e interaccional de comprensión de losfenómenos humanos.
Aporte de la asignatura en la Formación Profesional
1/23
FACULTAD DE PSICOLOGIA UBA. Fecha: 02/29/12 17:53:40
La asignatura busca desarrollar una consideración contextual amplia de los problemas psicológicos, enraizándolos en problemáticas de la cotidianeidad social. Busca lograr la sensibilización por los procesos sociales de construcción de la realidad,desarrollando destrezas de observación y conceptualización de los fenómenos sociales.
Enfoque adoptado por la Cátedra
El marco conceptual que sustenta el enfoque de la cátedra es el construccionismo social, tomado como eje alrededor del cual se organizan los principales desarrollos de la psicología social. No obstante, dada su importancia en la historia de la disciplina, se abordan algunos fenómenosdesde la perspectiva original en la que se desarrollaron. El presente programa se articula alrededor de un eje o problema fundamental: ¿cuál es la trama en la que se construyen individuo y sociedad? A partir de este interrogante surge otro ¿Cuáles son los principales procesos implicados en esa construcción? Sostenemos que el ser humano, como persona, con aquellas características que le atribuimos alo humano, no puede ser pensado fuera del orden social ni independientemente de él. Este orden social es producto de la interacción humana; el hombre construye la realidad social y se construye a sí mismo en un permanente proceso de otorgar significados. En la primera unidad nos proponemos definir la especificidad de la Psicología Social, para lo cual es necesario comprender el contexto histórico -social de su surgimiento. Con tal fin, haremos un recorrido por las preguntas y respuestas que se han formulado ante los problemas humanos que intentó entender y resolver, en la relación entre el hombre y su medio. Asimismo expondremos los desarrollos latinoamericanos actuales. Seguidamente consideraremos el orden social y su construcción, ya que toda persona se incorpora a partir de sunacimiento a un sistema social que lo preexiste, proporcionándole una definición de la realidad. Éste es el tema central de la segunda unidad. En el mismo proceso en que el orden social se construye, el hombre se constituye a sí mismo y hace suya la realidad objetiva. Esta es la temática que abordaremos en la Unidad 3 donde se plantean los diversos procesos implicados. Toda persona se incorpora al nacer aun sistema social que fue construido mediante la institucionalización. La unidad 4 encara los procesos de subjetivización de la realidad objetiva y formación de la identidad social, ubicándolos en la problemática sociohistórica actual. En la unidad 5 analizaremos la comunicación como el proceso que vehiculiza el conjunto total de fenómenos que intervienen en la construcción social de la realidad...
Universidad de Buenos Aires
Programa 2012 Psicología Social Código 35 Cat. I Seidmann, Susana Dictado 1° y 2° cuatrimestre
1 - Introducción
INTRODUCCION APORTE DE LA MATERIA A LA FORMACION DEL PSICOLOGO Y ARTICULACION CON ASIGNATURAS PREVIAS
El aporte de la materia a la formación del psicólogo consiste en enfatizar la importancia de laconstrucción del contexto social y la constitución de la realidad subjetiva. La materia Psicología Social, ubicada en el comienzo del ciclo de formación general, abre para el alumno una perspectiva contextual e interaccional de comprensión de los fenómenos humanos. La materia busca desarrollar una consideración contextual amplia de los problemas psicológicos, enraizados en problemáticas sociales.Busca la sensibilización por los procesos sociales de construcción de la realidad, desarrollando destrezas de observación y conceptualización de los fenómenos sociales.
Lugar que ocupa la asignatura en el Plan de Estudios
La materia Psicología Social, ubicada en el comienzo del ciclo de formación general, abre para el alumno una perspectiva contextual e interaccional de comprensión de losfenómenos humanos.
Aporte de la asignatura en la Formación Profesional
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FACULTAD DE PSICOLOGIA UBA. Fecha: 02/29/12 17:53:40
La asignatura busca desarrollar una consideración contextual amplia de los problemas psicológicos, enraizándolos en problemáticas de la cotidianeidad social. Busca lograr la sensibilización por los procesos sociales de construcción de la realidad,desarrollando destrezas de observación y conceptualización de los fenómenos sociales.
Enfoque adoptado por la Cátedra
El marco conceptual que sustenta el enfoque de la cátedra es el construccionismo social, tomado como eje alrededor del cual se organizan los principales desarrollos de la psicología social. No obstante, dada su importancia en la historia de la disciplina, se abordan algunos fenómenosdesde la perspectiva original en la que se desarrollaron. El presente programa se articula alrededor de un eje o problema fundamental: ¿cuál es la trama en la que se construyen individuo y sociedad? A partir de este interrogante surge otro ¿Cuáles son los principales procesos implicados en esa construcción? Sostenemos que el ser humano, como persona, con aquellas características que le atribuimos alo humano, no puede ser pensado fuera del orden social ni independientemente de él. Este orden social es producto de la interacción humana; el hombre construye la realidad social y se construye a sí mismo en un permanente proceso de otorgar significados. En la primera unidad nos proponemos definir la especificidad de la Psicología Social, para lo cual es necesario comprender el contexto histórico -social de su surgimiento. Con tal fin, haremos un recorrido por las preguntas y respuestas que se han formulado ante los problemas humanos que intentó entender y resolver, en la relación entre el hombre y su medio. Asimismo expondremos los desarrollos latinoamericanos actuales. Seguidamente consideraremos el orden social y su construcción, ya que toda persona se incorpora a partir de sunacimiento a un sistema social que lo preexiste, proporcionándole una definición de la realidad. Éste es el tema central de la segunda unidad. En el mismo proceso en que el orden social se construye, el hombre se constituye a sí mismo y hace suya la realidad objetiva. Esta es la temática que abordaremos en la Unidad 3 donde se plantean los diversos procesos implicados. Toda persona se incorpora al nacer aun sistema social que fue construido mediante la institucionalización. La unidad 4 encara los procesos de subjetivización de la realidad objetiva y formación de la identidad social, ubicándolos en la problemática sociohistórica actual. En la unidad 5 analizaremos la comunicación como el proceso que vehiculiza el conjunto total de fenómenos que intervienen en la construcción social de la realidad...
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